【題目】下圖是生命化學起源的過程示意圖,請據(jù)圖回答下列有關生命起源的問題。
(1)原始大氣的成分有哪些?_____________。這些物質(zhì)是從哪里來的?______________。
(2)原始大氣成分與現(xiàn)在的大氣成分有什么明顯不同?_________________。
(3)你認為生命起源的三個階段中最重要的一個階段是_____________。
(4)發(fā)生在原始大氣中的過程是_____________。
(5)C過程發(fā)生在______________中。
【答案】水蒸氣、氫氣、氨氣、甲烷等 火山爆發(fā) 原始大氣中無氧氣 C從有機大分子物質(zhì)演變?yōu)樵忌?/span> A由無機物形成有機小分子物質(zhì) 原始海洋
【解析】
在眾多的生命起源學說中,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說,這一假說認為 ,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復雜的化學過程,一步一步地演變而成的,化學起源說將生命的起源分為四個階段;第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系,有機多分子體系演變?yōu)樵忌,米勒等人所做的實驗是為了證明該學說的第一步。
(1)、(2)地質(zhì)學家研究表明,地球大約是在46億年以前形成的,那時候地球的溫度很高,地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā),熔巖橫流。從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構(gòu)成了原始的大氣層,還有一部分硫化氫和氰化氫,雖有少量的水蒸氣受到強烈的紫外線的作用,分解為氫和氧,但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處,大部分逐漸消失在宇宙空間,而氧氣很快與地面上的一些物質(zhì)結(jié)合為氧化物,因此原始大氣中沒有氧氣。
(3)化學起源假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復雜的化學過程,一步一步地演變而成的。化學起源說將生命的起源分為三個階段:A第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;B第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);C第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;最后,有機多分子體系演變?yōu)樵忌?/span> 因此C從有機大分子物質(zhì)演變?yōu)樵忌碾A段是生命起源的三個步驟中最重要的步驟。
(4)發(fā)生在原始大氣中的過程是A,即由無機物形成有機小分子物質(zhì)。此過程說明原始地球盡管不能形成生命,但能形成構(gòu)成生命體的有機小分子物質(zhì)。
(5)發(fā)生在原始海洋中的過程有:B從有機小分子物質(zhì)合成大分子有機物質(zhì),C從有機大分子物質(zhì)演變?yōu)樵忌?/span>D從原始生命進化出單細胞生物。所以C過程發(fā)生在原始海洋中。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某同學做的胸廓變化與呼吸關系的模擬實驗,并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項正確的是
A. 甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)
B. 甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)
C. 甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)
D. 甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了測試一批小麥的發(fā)芽率,隨機挑選了1000粒種子,其中有100粒未萌發(fā)。請問這批種子的發(fā)芽率是( )
A.10%
B.80%
C.90%
D.100%
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物能對植物生活產(chǎn)生的積極作用,主要表現(xiàn)在( )
A.幫助躲避不良環(huán)境
B.協(xié)助傳粉
C.促進呼吸作用
D.促進光合作用
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