實驗用品、器材的正確選擇和使用是實驗成功的關(guān)鍵．下列實驗中，所選用品或器材不能很好地達(dá)到使用目的是（ ）

選項

實驗名稱

所選用品或器材

使用目的

A

觀察酵母菌臨時裝片

碘液

對細(xì)胞核染色

B

觀綠葉在光下制造淀粉

清水

溶解葉綠素

C

觀察病毒

電子顯微鏡

觀察病毒形態(tài)

D

制作米酒

酒曲

促進(jìn)糯米發(fā)酵產(chǎn)生酒精

A．A B．B C．C D．D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某些養(yǎng)殖場為了預(yù)防各種感染，將抗生素加入飼料中，導(dǎo)致肉禽蛋類食品中含有微量抗生素．長期食用含有抗生素的食品，體內(nèi)細(xì)菌耐藥性不斷增強(qiáng)，下列說法錯誤的是（ ）

A．沒有抗藥性的細(xì)菌會被淘汰

B．具有抗藥性的細(xì)菌大量繁殖

C．抗生素使細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性變異

D．濫用抗生素會導(dǎo)致藥效降低

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在科學(xué)研究和社會調(diào)查中，常采用五點取樣法，正確的五點取樣法是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

分析蛔蟲結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：

（1）體表包裹著一層密不進(jìn)水的 ，它對蛔蟲的寄生生活有何意義？ ．

（2）消化管結(jié)構(gòu)簡單，但是有了[4] ，成為完全消化管，[ ]僅由一層細(xì)胞構(gòu)成，可以消化小腸內(nèi)的食糜．

（3）[ ] 發(fā)達(dá)，生殖能力強(qiáng)；沒有專門的運動器官，只能依靠身體的彎曲和伸展緩慢的蠕動．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖關(guān)于四種植物共同特征（陰影）的敘述中，正確的一項是（ ）

A．都有開關(guān)、結(jié)果現(xiàn)象 B．都可進(jìn)行光合作用

C．都有根、莖、葉的分化 D．都可以用種子進(jìn)行繁殖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)過動物行為的知識后，小明對媽媽說，我可以命令螞蟻在地上排成“百年潮，中國夢”幾個字，媽媽不相信．小明就用糖汁在地上寫下這幾個字，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻真的排列成了“百年潮，中國夢”．下列分析正確的是（ ）

A．利用了螞蟻的先天性行為﹣覓食行為，該行為是由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的

B．利用了螞蟻的后天性行為﹣學(xué)習(xí)行為，該行為是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的

C．利用了螞蟻的后天性行為﹣覓食行為，該行為是由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的

D．利用了螞蟻的先天性行為﹣防御行為，該行為是由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對“觀察蚯蚓”實驗的總結(jié)，不正確的是（ ）

A．小強(qiáng)：蚯蚓依靠肌肉和剛毛的配合可以完成運動

B．小華：區(qū)別前后端的方法是看環(huán)帶，有環(huán)帶的一端為后端

C．小剛：實驗過程中，不斷用浸濕的棉球擦蚯蚓體壁，利于其呼吸

D．小偉：蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，由許多相似的體節(jié)組成

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省五四制八年級上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

陸地環(huán)境比水域環(huán)境更加復(fù)雜多變，下列哪一項不是陸生動物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特點（ ）

A．體表一般具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，如昆蟲的外骨骼

B．一般都具有支持軀體和運動的器官

C．一般都具有能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官

D．陸生動物普遍不具備發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市八年級上12月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

泡菜的制作工藝，是我國悠久的食文化遺產(chǎn)之一．同學(xué)們可能看過家長制作泡菜（或者還親自制作過泡菜），在自制泡菜時：

（1）你認(rèn)為主要是哪種微生物在起作用？ ．

（2）將泡菜壇密封起來的目的是： ．

（3）泡菜一般都是什么味？你認(rèn)為這種味道是從哪里來的？ ．

（4）你觀察過你家里的泡菜壇嗎？有時可能泡菜壇里會出現(xiàn)一些白色的東西，你認(rèn)為這是什么原因造成的？

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同步練習(xí)冊答案