【題目】圖中是人體內(nèi)血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的5所指的是_________(填血管名稱),內(nèi)流________血。7所指的是_________(填血管名稱),內(nèi)流__________血。
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫__________;血液由4射出流經(jīng)7、8至1的循環(huán)途徑叫___________________。
(3)心臟結(jié)構(gòu)中,心壁最厚的是________________。
(4)在心臟結(jié)構(gòu)中,心房與心室之間有瓣膜,心臟的瓣膜只能向一個(gè)方向打開,這就保證了血液流動(dòng)的方向只能是(______)
A.由心室→心房→動(dòng)脈 B.由心室→心房→靜脈
C.由心房→心室→動(dòng)脈 D.由心房→心室→靜脈
【答案】肺動(dòng)脈 靜脈 主動(dòng)脈 動(dòng)脈 肺循環(huán) 體循環(huán) 左心室 C
【解析】
(1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血。
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。
(3)圖中1右心房、2右心室;3左心房、4左心室、5肺動(dòng)脈、6肺靜脈、7主動(dòng)脈、8上下腔靜脈。
(1)血液循環(huán)路線如圖所示:
。
對(duì)照血液循環(huán)圖可知,圖中的5所指的是肺動(dòng)脈,內(nèi)流靜脈血。圖中7所指的是主動(dòng)脈,內(nèi)流動(dòng)脈血。
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由2右心室射出,流經(jīng)5肺動(dòng)脈、6肺靜脈到3左心房的循環(huán)途經(jīng)叫肺循環(huán)。體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,因此血液由4左心室射出流經(jīng)7主動(dòng)脈、8上下腔靜脈至1右心房的循環(huán)途徑叫體循環(huán)。
(3)心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達(dá),收縮和舒張就越有力,與心臟各腔的輸血功能相適應(yīng),心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚。
(4)在心房與心室之間有房室瓣,房室瓣只向心室打開,使血液只能由心房流向心室,而不能倒流。在動(dòng)脈與心室之間有動(dòng)脈瓣,動(dòng)脈瓣只向動(dòng)脈打開,使血液只能由心室流向動(dòng)脈;所以心臟中的血液只能是:由心房→心室→動(dòng)脈,故選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),辨別毛細(xì)血管的最顯著特征是( )
A.管腔較細(xì)
B.管腔較粗
C.血液流向心臟
D.紅細(xì)胞單行通過(guò)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“觀察血液組成”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,及進(jìn)一步制成血涂片后,在顯微鏡下看到的物象圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)量筒內(nèi)注入血液之前需要加入的溶液是(________)
A.9%的生理鹽水溶液 B.5%的檸檬酸鈉溶液
(2)加入上述溶液的目的是(________)
A防止血液凝固 B.稀釋血液,便于觀察
(3)靜置后血液分成兩層,上層淡黃色的物質(zhì)是(________)
A.紅細(xì)胞 B.血漿
C.白細(xì)胞和血小板 D.血細(xì)胞
(4)人體嗓子發(fā)炎時(shí),圖中編號(hào)________(寫序號(hào))的數(shù)量會(huì)明顯________,它的主要功能是________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】含鉀無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸,對(duì)下列植物施肥時(shí)應(yīng)適當(dāng)增加含鉀無(wú)機(jī)鹽的是( )
A.黃瓜
B.蜜桃
C.馬鈴薯
D.油菜
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)不小心手指被利刃劃破,疼痛難忍,但他仍然緊咬牙關(guān)不吭聲。此過(guò)程中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)路線是( )
①傳出神經(jīng) ②傳入神經(jīng)、廴考∪狻、苁植扛惺芷鳌、菁顾琛、弈X
A.④②⑥⑤③①
B.②⑤①③⑥④
C.②③④⑤⑥①
D.④②⑤⑥①③
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果用如圖表示各種概念間的關(guān)系,則下列選項(xiàng)與圖示相符的是( 。
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 生物圈 | 生態(tài)系統(tǒng) | 綠色植物 | 生產(chǎn)者 |
B | 動(dòng)物 | 無(wú)脊椎動(dòng)物 | 節(jié)肢動(dòng)物 | 昆蟲 |
C | 種子植物 | 被子植物 | 裸子植物 | 雙子葉植物 |
D | 綱 | 科 | 目 | 種 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】給農(nóng)作物一次施肥過(guò)多易造成萎蔫現(xiàn)象,其原因是( )
A.土壤溶液濃度小于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度
B.土壤溶液濃度大于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度
C.土壤溶液濃度等于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度
D.植物吸收了過(guò)多的無(wú)機(jī)鹽
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com