【題目】如圖為動、植物細胞結構示意圖。請據圖回答:
(1)植物細胞特有的,對細胞有保護和支持作用的結構是[ ]_____。
(2)對細胞有用的物質能夠進入,其他物質被擋在外面,主要是因為[ ]_____能控制物質的進出。
(3)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關,其中甲羊提供細胞核,乙羊提供去核卵細胞,丙羊是代孕母羊,那么“多莉”長得最像_____羊,說明遺傳信息儲存在[ ]_____中,該結構中容易被堿性染料染色的物質叫_____,它由_____和_____組成。
(4)動、植物生長、發(fā)育等生命活動所需要的能量來自[ ]_____中。
【答案】①細胞壁 ②細胞膜 甲 ④細胞核 染色體 蛋白質 DNA ⑦線粒體
【解析】
觀圖可知:①是細胞壁、②是細胞膜、③是葉綠體、④是細胞核、⑤是液泡、⑥細胞質、⑦是線粒體。
(1)①細胞壁是植物細胞最外一層較薄的壁,起保護和支持細胞的作用。
(2)②細胞膜讓有用的物質進入細胞,把其他物質擋在細胞外面,同時,還能把細胞內產生的廢物排到細胞外。細胞膜既具有保護功能又具有控制物質進出的作用。
(3))克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關,其中甲羊提供細胞核,乙羊提供去核卵細胞,丙羊是代孕母羊。發(fā)育成“多莉”的細胞核來自甲羊,具有甲羊的全部遺傳信息,因此“多莉”長得最像甲羊,說明遺傳信息儲存在[④]細胞核中,該結構中容易被堿性染料染色的物質叫染色體,它由蛋白質和DNA組成。
(4)植物細胞和動物細胞都含有⑦線粒體。如果將細胞比作汽車,線粒體就相當于汽車的發(fā)動機。發(fā)動機靠燃料給汽車提供動力,線粒體則可使細胞中的一些有機物,經過復雜的變化,將其中儲存的化學能釋放出來,供細胞利用。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網,請根據圖回答有關問題:
(1)該食物網中共有_____條食物鏈,最短的一條食物鏈可表示為:_____________________。
(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)有一定__________________。
(3)若要構成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是__________ 和非生物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人屈肘(A)和伸肘(B)時肌肉的協作關系及關節(jié)(C)模式圖,請回答:
(1)圖A所示,①肱二頭肌的狀態(tài)是 ____,圖B所示,①二頭肌的狀態(tài)是____ ,而②肱三頭肌的狀態(tài)則與①肱二頭肌 ____(填“相同”或“相反”)。
(2)圖C中⑤的結構名稱為 ____,其具有減少骨之間摩擦,緩沖震動的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質在消化道中的變化情況,讀圖并填空:
圖1
(1)圖1中曲線甲表示__________的消化。
(2)從圖1中看,曲線_____表示淀粉的消化,淀粉最終在__________中徹底消化分解成_________。
(3)某同學為了進一步研究淀粉的消化,用A、B兩支試管分別裝入2毫升淀粉糊,再分別加入不同物質,如圖2所示。比較A、B兩支試管,可以證明淀粉能________________________________________________。
圖2
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是米勒模擬原始地球條件的實驗裝置圖,據圖回答問題.
(1)在實驗前,需對裝置進行反復消毒并用蒸餾水沖洗干凈.這樣做的目的是:_____.
(2)圖中a裝置是模擬_____.該裝置中的正負電極放電產生火花,這是模擬_____,為實驗提供_____.
(3)裝置d中的溶液含有_____.據此,米勒實驗證明:在原始地球條件下從無機小分子物質形成有機小分子物質,是完全可能實現的.
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