下列行為中屬于先天性行為的是( 。
①蜘蛛結(jié)網(wǎng)②鳥(niǎo)類筑巢③望梅止渴④蚯蚓迷宮.
A、①②B、③④C、①③D、②④
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

我國(guó)的酸雨主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿汉透鞣N機(jī)動(dòng)車排放的尾氣而造成的.而我國(guó)在一定程度上也受到了酸雨的影響.酸雨對(duì)我市的農(nóng)作物生長(zhǎng)有影響嗎?我市某校的生物興趣小組對(duì)此進(jìn)行了探究.
材料器具:足夠的清水和食醋(PH為3),兩盆生長(zhǎng)狀況相同的玉米苗,兩個(gè)灑水壺,PH試紙.
提出問(wèn)題:酸雨影響玉米苗的生長(zhǎng)嗎?
作出假設(shè):
 

方法步驟:(1)用食醋和清水配制模擬酸雨,并用PH試紙測(cè)定PH值為1;
(2)每天在兩盆生長(zhǎng)狀況相同的玉米苗的盆中分別灑入等量的模擬酸雨(甲)和
 
乙.(在此實(shí)驗(yàn)步驟中,乙盆的設(shè)置是作為
 
組);
(3)每天定時(shí)觀察記錄兩盆玉米苗的生長(zhǎng)狀況.
預(yù)測(cè)結(jié)論:請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)過(guò)的酸雨相關(guān)知識(shí)推測(cè),生長(zhǎng)發(fā)育受阻的是
 
盆.
請(qǐng)你根據(jù)我市的情況,寫(xiě)出一條能減少酸雨發(fā)生的建議或措施:
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,在第Ⅱ組家庭中,母親的基因組成是(  )
A、AAB、aaC、AaD、無(wú)法確定

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列反射屬于非條件反射的是( 。
A、騎車時(shí)見(jiàn)到紅燈標(biāo)志則停止前進(jìn)B、嬰兒的排尿反射C、吃過(guò)酸杏的人見(jiàn)到酸杏分泌唾液D、上課鈴響學(xué)生走進(jìn)課室

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于非條件反射的是( 。
A、吃梅時(shí)分泌唾液B、望梅止渴C、談梅生津D、馬戲團(tuán)小狗做算術(shù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中,屬于簡(jiǎn)單反射的是(  )
A、談虎色變B、飛蛾撲火C、鸚鵡學(xué)舌D、望梅止渴

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在吸氣時(shí)鼻的功能是( 。
①清潔空氣  ②溫潤(rùn)空氣  ③消滅細(xì)菌  ④溫暖空氣  ⑤氣體交換.
A、①②③B、①②④C、①②⑤D、③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

將盆栽天竺葵置于暗處一晝夜,使葉片中原有的有機(jī)物耗盡或運(yùn)走,完成上述相關(guān)的生理活動(dòng)及生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)是( 。
A、吸收作用、導(dǎo)管B、蒸騰作用、篩管C、光合作用、導(dǎo)管D、呼吸作用、篩管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

黃豆粒為圓滑形D對(duì)皺皮形d為顯性,下列基因組成中表現(xiàn)為圓滑形的( 。
A、DDB、DdC、ddD、DD或Dd

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同步練習(xí)冊(cè)答案