生命奇跡蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿。如果有人?wèn)你“我們是怎樣來(lái)到這個(gè)世界上的?”你可以結(jié)合如下“人的由來(lái)”概念圖及“胚胎發(fā)育”示意圖給予科學(xué)解釋嗎?

(1)左圖中A、B代表的生物學(xué)術(shù)語(yǔ)分別為:A ;B

(2)右圖中既可以產(chǎn)生卵細(xì)胞又能分泌雌性激素的器官是[ ] 。

(3)有人把“試管嬰兒”理解為在試管里生兒育女,這是極不準(zhǔn)確的。其實(shí)“試管嬰兒”是指用人工方法使精子和卵細(xì)胞在體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育(正常情況下,這一過(guò)程是在[ ] 中完成的),但后期胚胎發(fā)育仍要移植到[ ] 中進(jìn)行。

(4)胎兒通過(guò)[ ] 與母體血液進(jìn)行物質(zhì)交換,獲取氧氣和養(yǎng)料,排出代謝廢物。為此,我們必須銘記偉大母親的生育之恩!

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西大同礦區(qū)十二校八年級(jí)下期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體。( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東煙臺(tái)招遠(yuǎn)市七年級(jí)(五四學(xué)制)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中,屬于特異性免疫的是( )

A.乳酸的殺菌作用

B.麻疹患者痊愈后不會(huì)再患麻疹

C.溶菌酶的殺菌作用

D.吞噬細(xì)胞的吞噬作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東煙臺(tái)招遠(yuǎn)市七年級(jí)(五四學(xué)制)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)你在“打呵欠”時(shí),會(huì)聽(tīng)不清或聽(tīng)不到別人對(duì)你說(shuō)的話,其主要原因是“打呵欠”影響了( )

A.鼓膜的振動(dòng)

B.聽(tīng)小骨的振動(dòng)

C.聽(tīng)覺(jué)感受器對(duì)刺激的接受

D.神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級(jí)下期末考試生物卷(解析版) 題型:填空題

人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。下圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)某些生命活動(dòng)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從反射類型來(lái)看,膝跳反射屬于 ,請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示膝跳反射的基本途徑:

。

(2)如果⑤受到損傷,膝跳反射能否進(jìn)行?

。

(3)青少年如果長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),就容易導(dǎo)致[ ] 曲度過(guò)大或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)形成近視。為保護(hù)視力、預(yù)防近視,青少年應(yīng)該做到

(請(qǐng)最少答出兩條具體措施)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級(jí)下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

我市的雜技藝術(shù)享譽(yù)中外。雜技演員做出的各種高難度動(dòng)作,令人嘆為觀止,協(xié)調(diào)雜技演員的身體運(yùn)動(dòng),維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于下圖中的( )

A.① B.② C.③ D.無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級(jí)下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

用止血帶扎住上臂,則前臂的血管隆起,隆起的血管和使血管發(fā)生隆起的結(jié)構(gòu)分別是( )

A. 動(dòng)脈、動(dòng)脈瓣 B. 靜脈、靜脈瓣 C. 動(dòng)脈、靜脈瓣 D. 靜脈、動(dòng)脈瓣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯鄂托克旗七年級(jí)下期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:填空題

讀曲線圖:圖一表示食物通過(guò)人體消化道時(shí),蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,請(qǐng)回答:

(1)據(jù)圖分析:

曲線X代表 的消化過(guò)程.曲線Y代表 的消化過(guò)程.

(2)由圖可知:

蛋白質(zhì)被消化的起始部位是 ,其最終被分解為 .脂肪被消化的起始部位是

(3)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是圖中 (填序號(hào):B C D)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省營(yíng)口市七年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了保護(hù)視力,除了要做好眼保健操和適度休息外,還應(yīng)該注意補(bǔ)充( )

A.維生素A B.維生素B1 C.維生素C D.維生素D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案