1．下列各項(xiàng)中，不能作為哺乳類(lèi)動(dòng)物特有特征的是（　�。�
A．大腦B．胎生C．膈D．哺乳

分析 哺乳動(dòng)物一般具有胎生哺乳，體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門(mén)齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征．

解答 解：A、大腦是許多類(lèi)動(dòng)物具有的如鳥(niǎo)等．故大腦不屬于哺乳動(dòng)物特有的特征．
BCD、體腔內(nèi)有膈、胎生哺乳等都屬于哺乳動(dòng)物特有的特征；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 哺乳和胎生是最顯著的特征，以此判斷動(dòng)物是否是哺乳動(dòng)物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)分析回答

（1）以下對(duì)組成甲圖的①②③④描述正確的是C．
A．①將來(lái)發(fā)育成芽  B．②將來(lái)發(fā)育成莖  C．③將來(lái)發(fā)育成幼根  D．④將來(lái)發(fā)育成葉
（2）無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要作用，如含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟，正常情況下，大豆的花發(fā)育成果實(shí)，必須經(jīng)歷傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程．
（3）丙完成受精作用后，丙中的胚珠和子房分別發(fā)育成丁圖中⑤和⑥．
（4）若該植株基因型為Ee，則該植株經(jīng)自花傳粉后所結(jié)種子胚的基因型有3種．
（5）種植菜豆時(shí)，農(nóng)民把土地整得較為疏松，從有利于種子萌發(fā)的角度分析，其主要作用是D．
A．保溫  B．保濕  C．透光  D．透氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．某生物研究性學(xué)習(xí)小組，在對(duì)沂山某地域內(nèi)的動(dòng)、植物種類(lèi)進(jìn)行調(diào)查后，繪制了如下食物關(guān)系圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，還需增加的成分分解者和非生物部分．
（2）青蛙與蜘蛛的生態(tài)關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)；處在第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有青蛙、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、蛇．
（3）若蜘蛛獲得10千焦的能量，則最少需從草中獲取250千焦的能量．若該區(qū)域受到某種重金屬污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積存該物質(zhì)最多的生物是蛇．
（4）沂山生物種類(lèi)及數(shù)量能夠較長(zhǎng)時(shí)間保持一種動(dòng)態(tài)平衡，原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．最近我國(guó)許多省市出現(xiàn)了禽流感，北京首例H7N9禽流感患者于4月17日出院回家，該病是由H7N9流感病毒引起的一種呼吸道傳染�。畵�(jù)報(bào)道：國(guó)藥集團(tuán)緊急啟動(dòng)人用H7N9禽流感疫苗研制工作，注射H7N9禽流感疫苗可使人體獲得對(duì)H7N9流感的免疫力．請(qǐng)結(jié)合生物學(xué)有關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）從傳染病的角度來(lái)看，H7N9流感病毒屬于C．
A．傳播途徑     B．病原體     C．傳染源      D．抗體
（2）注射H7N9疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群．
（3）注射H7N9流感疫苗會(huì)刺激人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，從而產(chǎn)生抵抗H7N9流感病毒的抗體．
（4）H7N9禽流感是由于感染了H7N9流感病毒引起的，病毒的基本的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．新鮮的蔬菜用保鮮袋裝起來(lái)，可以延長(zhǎng)貯藏期的主要原因是（　�。�
A．減少了損傷B．降低了蒸騰作用C．保持了溫度D．抑制了呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[1]關(guān)節(jié)面、[5]關(guān)節(jié)囊和[6]關(guān)節(jié)腔．
（2）能把相鄰兩骨牢固聯(lián)系起來(lái)的結(jié)構(gòu)是序號(hào)5所示的結(jié)構(gòu)，其內(nèi)外都有堅(jiān)韌的韌帶．
（3）[4]的名稱(chēng)是關(guān)節(jié)軟骨，[6]內(nèi)有少量的滑液．
（4）日常生活中的“脫臼”實(shí)際上是指[2]關(guān)節(jié)頭從[3]關(guān)節(jié)窩里滑落出來(lái)的現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．生物體內(nèi)殘留有機(jī)汞的情況如表，那么最可能的食物鏈構(gòu)成應(yīng)是（　�。�
生物體    A    B    C    D
 有機(jī)汞濃度    0.05    7    0.51    68
A．A→B→C→DB．C→B→D→AC．A→C→B→DD．D→B→C→A

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．食物和氣體的共同通道是（　　）
A．氣管B．咽C．喉D．食道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖中的曲線(xiàn)表示食物通過(guò)消化道時(shí)，糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過(guò)程中數(shù)量的變化，請(qǐng)分析并回答：
（l）曲線(xiàn)甲表示脂肪的消化，它是從小腸才開(kāi)始消化的．
（2）曲線(xiàn)丙表示蛋白質(zhì)消化．它是從胃才開(kāi)始消化的．
（3）曲線(xiàn)乙表示淀粉消化．它的消化從口腔開(kāi)始．
（4）這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在[D]小腸中都可以被消化．
（5）D中含有哪幾種消化液腸液、胰液和膽汁．

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