【題目】柑橘的果肉酸甜可口，其酸甜的物質(zhì)主要儲存在細胞的（ ）里．

A．細胞核 B．液泡 C．細胞膜 D．細胞壁

【答案】B

【解析】

試題分析：液泡內(nèi)有水、糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質(zhì)就在液泡中；柑橘果肉酸甜可口的物質(zhì)主要在細胞的液泡中，B正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學探究常常需要進行對照試驗，在設(shè)計對照試驗中，我們應(yīng)該注意的問題是（ ）

A．所有的變量都不相同 B．除實驗變量以外，其他變量都不相同

C．除實驗變量以外，其他變量都相同 D．所有的變量都相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻養(yǎng)蟹是高效農(nóng)業(yè)中的一種成功的養(yǎng)殖方式．插秧時適當調(diào)整水稻種植的行間距，留出適當?shù)酿B(yǎng)蟹通道，保證稻田充足的透光空間，放養(yǎng)蟹苗后，稻田中的多種害蟲成為螃蟹的豐富食物，而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料，實現(xiàn)了稻、蟹雙豐收．農(nóng)民既節(jié)省了化肥和農(nóng)藥，又生產(chǎn)了有機食品．看圖分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物成分外，還必須有______，將螃蟹的糞便和動植物的殘體變?yōu)橹参锟晌绽玫奈镔|(zhì)。

（2）在上述高效農(nóng)業(yè)過程中，增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少，但水稻產(chǎn)量并沒用明顯減少，其中的原因主要包括兩個方面：一是透光好，提高了______效率，二是養(yǎng)蟹后，______減少了。

（3）請寫出該人工生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈：______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種常見的動物，有的還是人類的好朋友，請你仔細觀察圖中的動物，回答下列問題

⑴上述動物有口無肛門的是_______和_______，身體呈輻射對稱的是________（填字母）。將上述動物A、C、D與B、E、F分開的依據(jù)是_______。

⑵上述動物與蝗蟲的相同特征最多的是______（填字母）。

⑶開始成為真正的陸生脊椎動物的是_______（填字母）。

⑷F類特有的生殖發(fā)育特點是_____，上述動物中恒溫動物是____（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣體的變化曲線圖，下列表述正確的是（ ）

A. 曲線AB段表示吸氣，膈肌為收縮狀態(tài) B. 曲線AB段表示呼氣，膈肌為舒張狀態(tài)

C. 曲線BC段表示吸氣，胸腔容積變大 D. 呼氣結(jié)束點為B點，此時肺內(nèi)外氣壓相等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體的氣體交換示意圖,其中A、B、C三處分別是通過下列哪項實現(xiàn)的?

A. 氣體擴散　氣體擴散　呼吸運動

B. 呼吸運動　呼吸運動　氣體擴散

C. 呼吸運動　氣體擴散　氣體擴散

D. 呼吸運動　氣體擴散　呼吸運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人血涂片示意圖，對該圖的敘述中錯誤的是

A. 缺鐵或蛋白質(zhì)會影響①的功能

B. ②能吞噬侵入人體的病菌

C. 人患炎癥時②的數(shù)量會增多

D. 輸血時血型不合③會凝集成團

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明觀察血涂片時，首先看到了下圖中①所示的物像。然后進行操作觀察到下圖②中所示的物像，小明觀察時沒有進行的操作是 （ ）

A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器B.轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

C.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋D.調(diào)節(jié)反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個細胞到青春洋溢的初中生，生命給了我太多的驚奇。

（1）我的生命開始于一個被稱為_______的細胞，出生前的我舒適地生活在媽媽的_______里，每時每刻，都能通過______和_______從媽媽那兒獲得營養(yǎng)。

（2）青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的_______分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。

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