下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉時(shí)可以幫助植物傳粉
B.動(dòng)物通過呼吸作用將體內(nèi)部分有機(jī)物分解成無機(jī)物從而促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.人為捕殺某種動(dòng)物或者隨意引進(jìn)某種動(dòng)物不會(huì)影響生態(tài)平衡
D.松鼠將收獲的松子儲(chǔ)存在地面下,可以幫助植物傳播種子
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科目:初中生物 來源:2017屆重慶云陽縣復(fù)興中學(xué)等三校九年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明同學(xué)從《植物志》檢索到白菜、蘿卜在生物分類上都屬于被子植物的十字花科,你認(rèn)為它們屬于被子植物的主要依據(jù)是
A.能進(jìn)行光合作用 B.種子外有果皮包被
C.營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng) D.有根、莖、葉的分化
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省九年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖曲線表示光照強(qiáng)度與綠色植物CO2吸收量之間的關(guān)系。下列對(duì)曲線的分析,正確的是( )
A.曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用
B.曲線BC段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用
C.B點(diǎn)表示綠色植物光合作用吸收和呼吸作用釋放CO2的量相等
D.整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省九年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖曲線表示唾液中的唾液淀粉酶經(jīng)過消化道的各個(gè)器官時(shí)被消化的程度。請(qǐng)判斷唾液淀粉酶屬于哪類物質(zhì)( )
A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.維生素
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科目:初中生物 來源:2017屆江西省九年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
我國(guó)交通部門近幾年不斷加大對(duì)酒后駕駛的處罰力度,但有些人仍置若罔聞,抱著僥幸心理酒后駕車上路,請(qǐng)結(jié)合如圖回答下列問題
(1)“醉酒”者常常表示出神志不清,走路不穩(wěn)等現(xiàn)象,這是由于酒精依次麻痹了圖中的 (填番號(hào))造成的
(2)“紅燈停,綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則,但是“闖紅燈”現(xiàn)象屢見不鮮.“闖紅燈”屬于 反射.
(3)某人在某次事故中受傷,醫(yī)生用針刺激其指尖,此人表現(xiàn)為有感覺但不能縮手,受傷部位可能是圖中[ ] .
(4)人體的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受 的影響.
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科目:初中生物 來源:2017屆江西省九年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某人在平靜和運(yùn)動(dòng)兩種狀態(tài)下的呼吸情況,據(jù)圖分析正確的是( )
A.曲線A為平靜狀態(tài)
B.曲線A的呼吸頻率較高
C.曲線B狀態(tài)時(shí),呼吸深度較小
D.曲線B狀態(tài)時(shí),氣體交換率較低
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省淄博市九年級(jí)上月考一生物試卷(解析版) 題型:探究題
蚯蚓是人類的好朋友,下圖是在“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)[2]象一個(gè)粗大的指環(huán),它的的名稱是_______。
(2)此圖表示蚯蚓的_______端,判斷的依據(jù)是__________,蚯蚓身體呈________形。
(3)蚯蚓在粗糙紙上運(yùn)動(dòng)比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)速度_______,這是因?yàn)閯偯鸬搅薩______________的功能。
(4)蚯蚓的身體由許多[ ]_________構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活。
(5)用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處,會(huì)有粗糙的感覺,這是摸到了___________。
(6)一同學(xué)分別在甲乙丙三個(gè)瓶中飼養(yǎng)蚯蚓,處理方法如下表,請(qǐng)據(jù)表格回答:
______瓶中蚯蚓生活最好。如果要探究“在干燥的土壤中蚯蚓能否生活?”則應(yīng)該選擇________瓶與______作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
瓶子標(biāo)號(hào) | 甲瓶 | 乙瓶 | 丙瓶 |
實(shí)驗(yàn)處理 | 濕土 | 干土 | 沒有泥土 |
(7)在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了保證蚯蚓的_____正常進(jìn)行。
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省淄博市九年級(jí)上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于不同動(dòng)物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的因果關(guān)系的敘述,不一定的是( )
A.家兔大腦發(fā)達(dá),能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境
B.蚯蚓的身體分節(jié),適于生活在濕潤(rùn)的土壤中
C、蛇的體表有鱗片,能適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境
D.魚類有鰓,適于生活在水中
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省棗莊市八年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.原始大氣的成分中不含有氧氣
B.原始生命誕生于原始海洋
C.生物進(jìn)化的方向與環(huán)境變化無關(guān)
D.蛋雞每年下蛋200多枚是人工選擇的結(jié)果
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