我們應(yīng)該選擇健康的生活方式,努力提高生活質(zhì)量,下列生活習(xí)慣和方式哪項(xiàng)不可取( )

A．按時作息、生活有規(guī)律

B．每天參加體育活動或義務(wù)勞動

C．只喝飲料不喝水

D．遇到問題與人交流,聽取他人意見

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇連云港市八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果某人驗(yàn)?zāi)驎r發(fā)現(xiàn)其中有紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)，估計(jì)病變的部位可能是 （ ）

A．腎小球 B．腎小囊 C．腎小管 D．腎單位

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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅定西安定區(qū)公園路中學(xué)七年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是某同學(xué)四次測得小麥的發(fā)芽率，結(jié)果都不相同，你認(rèn)為他測得的小麥種子的發(fā)芽率應(yīng)是（ ）

A．90% B．91% C．95% D．92%

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北師大版七年級上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是影響小麥生長的非生物因素（ ）

A．陽光 B．害蟲 C．溫度 D．水

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北師大版七年級上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于生物的是（ ）

A．機(jī)器人 B．鐘乳石 C．珊瑚蟲 D．珊瑚

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)學(xué)習(xí)了生物進(jìn)化的知識后，結(jié)合進(jìn)化樹繪制了如圖所示的四種生物進(jìn)化分支圖（a、b、C為不同性狀）。由圖可知，它們之間親緣關(guān)系最近的是( )

A．甲、乙 B．乙、丙 C．丙、丁 D．甲、丁

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖, 下列有關(guān)敘述錯誤的是 ( )

A．①可為胚胎發(fā)育提供氧氣

B．③含有細(xì)胞核是胚胎發(fā)育場所

C．④、⑦為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)

D．⑤為胚胎發(fā)育運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對各種動物特征及功能的描述錯誤的一項(xiàng)是( )

A．家鴿體內(nèi)有氣囊,可幫助呼吸

B．蚯蚓身體分節(jié),適于軀體靈活運(yùn)動

C．鯽魚身體呈流線型、被有鱗片,適于游泳

D．家兔盲腸發(fā)達(dá),適于消化肉類食物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建長汀第四中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：連線題

用直線將細(xì)胞結(jié)構(gòu)與有關(guān)功能連接起來：

細(xì)胞壁 保護(hù)作用

細(xì)胞膜 支持與保護(hù)作用

細(xì)胞質(zhì) 控制細(xì)胞活動

細(xì)胞核 完成許多生命活動

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同步練習(xí)冊答案