8.“孔雀開屏”和“蜻蜒點(diǎn)水”分別屬于動(dòng)物的(  )
A.攻擊行為,防御行為B.防御行為,覓食行為
C.防御行為,繁殖行為D.繁殖行為,繁殖行為

分析 動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng),包括身體的運(yùn)動(dòng)、靜止的姿勢(shì)、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等.動(dòng)物的行為分為:取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社群行為,此題可從繁殖行為的概念來分析解.

解答 解:繁殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的一切行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.“孔雀開屏”是雄孔雀為了吸引雌孔雀的注意,屬于求偶行為,也屬于繁殖行為;“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于繁殖行為.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解的繁殖行為的概念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.赤松,喬木,高達(dá)30米,胸徑達(dá)1.5米樹皮桔紅色,分布于黑龍江東部,吉林長(zhǎng)白山區(qū),可作抗風(fēng)植物,可用作木材,水蜜桃樹屬于落葉小喬木植物,一般樹高3-4米,水蜜桃有美膚、清胃、潤(rùn)肺、祛痰等功效,它的蛋白質(zhì)含量比蘋果、葡萄高一倍.原產(chǎn)地:中國(guó),世界各地均有栽植,如圖是赤松枝及種子和水蜜桃果實(shí),請(qǐng)跟進(jìn)你所了解的關(guān)于種子植物的知識(shí)填空:
(1)赤松的葉針形,根系發(fā)達(dá),這些特點(diǎn)使赤松對(duì)干旱和貧瘠土壤的適應(yīng)能力很強(qiáng).
(2)兩種植物的最大區(qū)別是:赤松的種子是裸露的,沒有果皮包被,屬于較低等的一類種子植物;而水蜜桃有完整的花結(jié)構(gòu),能形成真正的果實(shí),屬于被子植物,是較高等的一類種子植物.
(3)根據(jù)如圖顯示的水蜜桃的特征來判斷:水蜜桃屬于雙(填“單”或“雙”)子葉植物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為人的上肢關(guān)節(jié)和肌肉模式圖.請(qǐng)據(jù)圖分析回答以下問題:
(1)人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由肌肉和骨骼組成的.
(2)與骨相連的肌肉總是有兩組肌肉相互配合活動(dòng)的.以伸肘動(dòng)作為例,圖中[]4肱二頭肌處于舒張狀態(tài);[3]肱三頭肌處于收縮狀態(tài).(注:在[]中填入標(biāo)號(hào),在橫線上填入名稱)
(3)人的運(yùn)動(dòng)不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成,還需要神經(jīng)系統(tǒng)來控制和調(diào)節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于關(guān)節(jié)腔中,對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用.
(2)關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可以減輕摩擦和震動(dòng).
(3)圖中關(guān)節(jié)囊的外面有一些堅(jiān)韌的韌帶,對(duì)關(guān)節(jié)起加固作用.
(4)脫臼是圖中的關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.稻田里的雜草生長(zhǎng)旺盛,會(huì)影響水稻的產(chǎn)量,這是因?yàn)殡s草和水稻的關(guān)系是( 。
A.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B.合作關(guān)系C.共生關(guān)系D.寄生關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.水中的氧進(jìn)入魚體內(nèi)的途徑是(  )
A.水→口腔→血液→鰓B.水→鰓→血液→口腔C.水→鼻腔→鰓→血液D.水→口腔→鰓→血液

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.①細(xì)菌和真菌分布廣泛,在土壤、水、空氣、極端環(huán)境、人體以及動(dòng)物體中都有細(xì)菌和真菌.
②細(xì)菌和真菌生活需要的條件是:適宜的溫度,豐富的有機(jī)物,充足的水分,有些需要氧氣,有些必須不需要氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.“一母生九子,連母十個(gè)樣”這句話描述了生物具有( 。
A.遺傳的特性B.變異的特性
C.能生長(zhǎng)和繁殖的特性D.生物能適應(yīng)外界環(huán)境的特性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,對(duì)其實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕忉屽e(cuò)誤的是( 。
A.
消耗葉片原有淀粉
B.
設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C.
給葉片消毒
D.
檢驗(yàn)是否有淀粉產(chǎn)生

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