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如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網簡圖,請據圖回答:

(1)根據______作為分類依據,可將圖中的消費者分為兩大類,一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠,另一類是蜘蛛、食草昆蟲.
(2)圖中共有______條食物鏈,請寫出其中最長的一條食物鏈______.
(3)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是______的數量將會增加,這可能導致生態(tài)平衡被破壞.
(4)動物行為可以分為先天性行為和后天學習行為兩大類,青蛙捕食昆蟲的行為屬于______
(5)青蛙和食蟲鳥之間存在______關系.
(6)在這個食物網中,從進化的角度看,最高等的消費者是______.
(7)在這個食物網中,數量最多的生物是______.

解:(1)圖中的消費者可分為兩大類,一類是體內有脊柱的,稱為脊椎動物,如食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠,另一類是無脊柱為無脊椎動物,如蜘蛛、食草昆蟲.
(2)食物鏈的起點是生產者,終點是消費者,在該生態(tài)系統(tǒng)中草是生產者,而鼠、食草昆蟲、蜘蛛、青蛙和蛇是動物屬于消費者,所以圖中共有3條食物鏈:①草→食草昆蟲→青蛙→蛇;②草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇;③草→鼠→蛇 ④草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥;⑤草→食草昆蟲→食蟲鳥
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中鳥和青蛙都以蜘蛛和食草昆蟲為食,人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是蜘蛛和食草昆蟲因天敵減少而數量將會增加,這可能導致生態(tài)平衡被破壞.
(4)動物行為分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的,青蛙捕食昆蟲的行為為捕食行為是先天性行為.
(5)生物與生物之間存在競爭、捕食和合作三種關系,青蛙和食蟲鳥都以食草昆蟲為食,二者屬于競爭關系.
(6)生物進化是從低等到高等,哺乳動物是動物界中最高等,圖中鼠為哺乳動物是最高等.
(7)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,生產者的數量最多,營養(yǎng)級別越高,數量越少,草是生產者數量最多.
故答案為:(1)有無脊柱 (2)5;草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇 (3)蜘蛛和食草昆蟲 (4)先天性行為
(5)競爭(6)鼠 (7)草
分析:有我們所學的知識可以知道:動物根據其體內有無脊柱,分為脊椎動物和無脊椎動物;生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的,食物鏈是指生產者和消費者之間的吃與被吃的關系,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關系的以及生物的種類和數量和變化等.據此可以解答本題.
點評:本題是關于生態(tài)系統(tǒng)知識的綜合題目,是考試常出現的題型,掌握基礎知識,應該很容易做出來.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?豐南區(qū))如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網簡圖,請據圖回答:
(1)該食物網中共有
5
5
_條食物鏈.
(2)若某種自然原因導致該生態(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生,短時期內,該生態(tài)系統(tǒng)中
狐和鷹
狐和鷹
數量會隨之增加.但是在一段時間后生態(tài)系統(tǒng)將會逐漸恢復原樣,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自動調節(jié)
自動調節(jié)
能力.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿著
食物鏈和食物網
食物鏈和食物網
流動.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網簡圖,請據圖回答:
(1)根據
脊柱的有無
脊柱的有無
作為分類依據,可將圖中的消費者分為兩大類.一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠,另一類是蜘蛛、食草昆蟲.
(2)圖中共有
條食物鏈,請寫出最短的一條食物鏈
草→鼠→蛇
草→鼠→蛇
.在這條食物鏈中,屬于次級消費者的是

(3)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),出去圖中列出的生物外.還必須有
分解
分解
者和
非生物
非生物
成分.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蛇與鼠之間的關系是
捕食
捕食
,食草昆蟲與鼠之間是
競爭
競爭
關系.
(5)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數量和所占比例總量維持在
相對穩(wěn)定
相對穩(wěn)定
的狀態(tài),這一現象稱為
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡

(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,數量最多的是

(7)若人們大量捕捉青蛙和鳥類,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是
食草昆蟲大量增加
食草昆蟲大量增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網圖解.請根據圖分析回答下列問題:
(1)此食物網的所有生物及其生活環(huán)境稱為
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)

(2)在此食物網中,貓頭鷹和蛇的關系既是
捕食
捕食
,又是
競爭
競爭

(4)生物的種間關系非常復雜,但其中主要 靠
吃與被吃
吃與被吃
聯系.
(5)生態(tài)系統(tǒng)功能的維持,取決于
生產者
生產者
、
消費者
消費者
、
分解者
分解者
之間的動態(tài)平衡.
(6)這個生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是
花草樹木
花草樹木

(7)該食物網中有
4
4
條食物鏈,最長的一條是
花草樹木→昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹
花草樹木→昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹

(8)若由于某種原因,島上的貓頭鷹突然滅絕,那么島上蛇類的數量將會
先增加,后減少
先增加,后減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網簡圖,請據圖回答:
(1)根據
有無脊柱
有無脊柱
作為分類依據,可將圖中的消費者分為兩大類,一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠,另一類是蜘蛛、食草昆蟲.
(2)圖中共有
5
5
條食物鏈,請寫出其中最長的一條食物鏈
草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇

(3)按行為獲得的途徑來分,圖中青蛙捕食昆蟲的行為屬于
先天性行為
先天性行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網簡圖,請據圖回答:
(1)該食物網中數量最多的生物是
 
;如果該系統(tǒng)中噴灑了含有有機汞的農藥,體內殘留有機汞最多的生物是
 

(2)圖中幾條食物鏈中,含營養(yǎng)級最多的食物鏈是:
 

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