17.同卵孿生子有許多非常相像的性狀,主要是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.是同一父母的后代B.具有相同的遺傳物質(zhì)C.是同時生的D.生活條件一樣

分析 同卵雙胞胎是指一個精子與一個卵子結(jié)合產(chǎn)生的一個受精卵,這個受精卵第一次分裂產(chǎn)生兩個細(xì)胞,由這兩個細(xì)胞形成兩個胚胎;由于他們出自同一個受精卵,因此他們的遺傳物質(zhì)完全一樣.

解答 解:同卵雙胞胎,因?yàn)閬碓醋酝粋受精卵,所以他們的染色體和染色體上的基因完全一樣即在遺傳上是一模一樣的,都從父方和母方那里接受了同樣的遺傳物質(zhì);但是他們的相貌和性格可能受各自成長環(huán)境的影響而有所不同.基因決定生物的性狀,因此,同卵雙胞胎有許多非常相像的性狀,主要是因?yàn)樗麄兙哂邢嗤倪z傳物質(zhì).
故選:B.

點(diǎn)評 知道同卵孿生子是由同一個受精卵發(fā)育形成的解答此類題目的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①~⑦代表碳元素的傳遞過程.請據(jù)圖回答:
(l)圖中B是指生產(chǎn)者,D是指分解者.
(2)碳元素在無機(jī)環(huán)境與生物之間以二氧化碳的形式進(jìn)行循環(huán);
(3)碳元素通過[②]呼吸作用作用,由生物體進(jìn)入無機(jī)環(huán)境.伴隨著物質(zhì)循環(huán),能量沿食物鏈傳遞的特點(diǎn)是單向、逐級遞減.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.男性產(chǎn)生兩種精子,一種含X性染色體,另一種含Y性染色體,二者數(shù)目相等;女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞,均含有X性染色體.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.有些微生物生活在其他生物的體內(nèi)或體表,并從這些生物體內(nèi)獲得生活必需的物質(zhì)和能量,這種營養(yǎng)方式稱為寄生,它們屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,如艾滋病毒、肺炎雙球菌等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.胚胎發(fā)育是從__________開始的.( 。
A.卵子的產(chǎn)生B.受精卵的分裂C.精卵結(jié)合D.受精作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列食物鏈中,表述正確的是( 。
A.草→蚱蜢→食蟲鳥→鷹→蛇B.蚱蜢→草→食草子鳥→鷹→狐
C.狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草D.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是小麥、滿江紅和陸地棉的分類等級圖,請你根據(jù)所學(xué)的知識完成下列問題.

(1)共同特征最多的兩種植物是小麥和陸地棉.
(2)親緣關(guān)系最近的兩種植物是小麥和陸地棉.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.精子和卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象,叫做受精.綠色開花植物受精完成后,花的各部分進(jìn)一步發(fā)生變化:花瓣、雄蕊、柱頭和花柱先后凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,最終成為果實(shí).

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

7.各種生物的細(xì)胞內(nèi)都含有相同數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體.×(判斷對錯)

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