制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是( )
A.自來水 生理鹽水 稀碘液
B.生理鹽水 自來水 稀碘液
C.涼開水 生理鹽水 稀碘液
D.稀碘液 生理鹽水 涼開水
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南東安大廟口大廟口中學(xué)八年級上學(xué)期期末測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
的解決方法:噴射DDT。蚊子死了,瘧疾也得到了控制?墒菦]多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了。由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵--小黃蜂,導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌。與此同時DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT無形中建立了一種食物鏈,對貓?jiān)斐蓺,貓?shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠大量繁殖起來。在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險面前,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14 000只活貓,英國皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)--“降貓行動”。
(1)蚊子屬于昆蟲,昆蟲身體由頭、_________、_________三部分構(gòu)成。
(2)壁虎和老鼠這兩種生物中,______屬于恒溫動物。
(3)通過對以上資料的分析,你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動物?答:__________。
(4)從資料中可以看出:蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),可見動物在維持_____________中起重要作用。
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇東海六校聯(lián)動七年級上學(xué)期第二次階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)中,能量的最終來源是( )
A.消費(fèi)者 B.生產(chǎn)者
C.分解者 D.陽光
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川賀蘭第四中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于防御行為的是( )
A.孔雀開屏 B.貓捉老鼠 C.尺蠖擬態(tài) D.公雞報曉
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川賀蘭第四中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列方法中屬于生物防治的是
A.用灰喜鵲防治松毛蟲 B.燈光誘殺
C.人工捕殺害蟲 D.噴灑農(nóng)藥
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東安丘東埠初級中學(xué)七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生命科學(xué)探究過程中需要采用的方法是 ( )
A.實(shí)驗(yàn)法
B.觀察法
C.調(diào)查法和測量法
D.以上多種方法靈活運(yùn)用
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東東明清華園學(xué)校濟(jì)南版八年級上期末復(fù)習(xí)檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是某種植物種子在適宜條件下鮮重的變化情況,曲線A表示萌發(fā)的種子,曲線B表示休眠或死亡的種子,下列有關(guān)種子干重變化描述正確是( )
A.在第Ⅰ階段顯著增加,第Ⅱ階段相對不變
B.在第Ⅰ階段顯著減少,第Ⅱ階段相對增加
C.在第Ⅰ、Ⅱ階段變化很小,第Ⅲ階段顯著減少
D.在第Ⅰ階段顯著增加,第Ⅱ、Ⅲ階段變化很小
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科目:初中生物 來源:2016屆山東武城第二中學(xué)九年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是人體血液循環(huán)模式圖,請分析回答:
(1)人體從外界吸入的氧與體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳在[ ] ([ ]內(nèi)填圖中結(jié)構(gòu)代碼,其后填相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱)處進(jìn)行交換,由此血液的性質(zhì)發(fā)生了變化,即 變?yōu)?u> .
(2)若某人患急性肺炎,需上肢靜脈點(diǎn)滴藥液.試寫出藥液從其上肢靜脈到達(dá)肺部經(jīng)過的路徑: (用圖中序號和箭頭表示).
(3)如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后,最先在心臟的[ ] 中發(fā)現(xiàn)。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南醴陵第七中學(xué)度七年級下學(xué)期期中測試生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)a生理過程叫 。消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是 。
(2)圖中的b、c生理過程是通過 實(shí)現(xiàn)的;組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳通過 作用進(jìn)入血液。
(3)參與消化蛋白質(zhì)的消化液有 、 、
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