Question

2．請分析下列實驗，回答有關(guān)問題：
實驗一：1648年，海爾蒙特用純凈的雨水澆灌樹苗，五年后，他發(fā)現(xiàn)樹苗增重了80多千克，而培植樹苗的土壤卻只減少不到100克．（如圖A所示）
實驗二：1771年，普利斯特萊把一只老鼠和一盆植物一同放到一個密閉的玻璃罩中，他發(fā)現(xiàn)植物和老鼠都能正常生活，而把一只老鼠放到一個密閉的玻璃罩中，老鼠很快死亡．（如圖B）
（1）海爾蒙特的實驗證實植物體增加的重量主要是來自水．
（2）在普利斯特萊的實驗中，植物吸收了老鼠所呼出的氣體是二氧化碳，老鼠吸入了植物釋放的氣體是氧氣．
（3）一些科學家通過實驗進一步證實，只有在有光的條件下，普利斯特萊的實驗才能成功．
（4）海爾蒙特歷時5年的柳樹實驗中，實驗前后都對土壤的重量進行了稱重，為什么他要求實驗前后進行稱重時，土壤必須是干燥的？B．
A．干燥的土壤便于稱重        B．排除水對實驗數(shù)據(jù)的影響
C．干燥的土壤中不含無機鹽     D．干燥的土壤便于栽種柳樹
（5）如果用黑布將B裝置罩住，那么白鼠活的時間比沒罩住時存活的時間短．（填“長”或“短”）

Answer 1

分析 （1）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程；
（2）植物的光合作用和動物呼吸作用是互為原料和產(chǎn)物的關(guān)系，二者密不可分；
（3）光是光合作用的必要條件；

解答 解：（1）綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；土壤只減少了不到100克，說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料．而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因
（2）光合作用表達式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣；呼吸作用表達式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，以上兩個表達式可知：在普利斯特萊的實驗中，植物吸收了老鼠所呼吸的氣體是二氧化碳，老鼠吸入了植物釋放的氣體是氧氣．
（3）在光下，綠色植物進行光合作用產(chǎn)生氧氣，供小白鼠呼吸作用所需，同時小白鼠呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳又為植物的光合作用提供了原料．所以只有在有光的條件下，普利斯特萊的實驗才能成功．
（4）海爾蒙特歷時5年的柳樹實驗中，實驗前后都對土壤的重量進行了稱重，他發(fā)現(xiàn)樹苗增重了80多千克，而培植樹苗的土壤卻只減少不到100克，植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，所以實驗前后進行稱重時，土壤必須是干燥的是排除水對實驗數(shù)據(jù)的影響．
（5）用黑布將乙容器完全罩住，乙內(nèi)的綠色植物不能進行光合作用，不能產(chǎn)生氧氣；綠色植物和小白鼠的呼吸都消耗氧氣，小白鼠存活的時間較短．
故答案為：（1）水；
（2）二氧化碳；氧氣；
（3）光；
（4）B；
（5）短．

點評 解答此題要學生掌握光合作用和呼吸作用的原理．