一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成通常指(。
A.全部的食物鏈和食物網(wǎng)
B.生物部分和非生物環(huán)境
C.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者、陽(yáng)光和水分
B

試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體,生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用,分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

管理不善的玉米地里雜草叢生,會(huì)影響玉米的產(chǎn)量,這主要是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.雜草與玉米互利共生的結(jié)果B.雜草寄生在玉米上影響玉米生長(zhǎng)C.雜草使玉米的品質(zhì)受到影響D.雜草和玉米爭(zhēng)奪生活條件的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中, 生產(chǎn)者是____________、____________、____________;消費(fèi)者是____________在該生態(tài)系統(tǒng)中,缺少的生物成分還有____________,如果沒(méi)有它們動(dòng)植物的尸體將堆積如山。
(2)如向池塘中投放一些大黑魚(yú)(肉食性),則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)________。
(3)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于____________狀態(tài)。說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力,這種能力是無(wú)限的嗎?______________.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2013年9月8日,日本東京獲得2020年夏季奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。但日本福島核泄露事故造成日本近海含放射性物質(zhì)銫的陰影仍縈繞在人們的心頭。在硅藻→浮游動(dòng)物→鯡魚(yú)→鱈魚(yú)這條日本近海食物鏈中,銫含量最高的生物是                           (    )
A.鯡魚(yú)B.浮游動(dòng)物C.硅藻D.鱈魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“螳螂捕蟬,黃雀在后”能正確反映出這句成語(yǔ)所包含的食物鏈的選項(xiàng)是:
A.螳螂→蟬→黃雀
B.蟬→螳螂→黃雀
C.綠色植物→蟬→螳螂→黃雀
D.綠色植物→螳螂→蟬→黃雀

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,最多的生物是
A.狼B.禾本科植物C.羊D.老鼠

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力很強(qiáng),生態(tài)是不會(huì)受到破壞的。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是
A.一塊草地B.生物圈
C.一條河中的所有的魚(yú)D.一片農(nóng)田

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同步練習(xí)冊(cè)答案