7.識(shí)圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出名稱③④⑤氣室、卵白、胚盤 ⑦系帶.
(2)鳥(niǎo)類的卵黃表面中央有一盤狀的小白點(diǎn),稱為胚盤,
里面含有細(xì)胞核.
(3)在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,卵白和卵黃都是胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(4)⑤胚盤、⑥卵黃、⑧卵黃膜構(gòu)成卵細(xì)胞.
(5)為了較長(zhǎng)時(shí)間存放雞蛋,最好的放置方法是鈍端向上.

分析 如圖鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)包括:⑤胚盤,②卵殼,⑦系帶,⑧卵黃膜,⑥卵黃,③氣室,④卵白,①卵殼膜.
卵殼起保護(hù)作用;
內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用;
氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;
卵白既能保護(hù)卵細(xì)胞又能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分;
卵黃系帶起到固定卵黃的作用;
卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;
卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng).
卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來(lái)發(fā)育成胚胎.

解答 解:(1)據(jù)分析可知:圖中的③氣室,④卵白,⑤胚盤,⑦系帶.
(2)卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來(lái)發(fā)育成胚胎. 
(3)卵白既能保護(hù)卵細(xì)胞又能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分;卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng).
(4)⑤胚盤,⑧卵黃膜,⑥卵黃共同構(gòu)成卵細(xì)胞.
(5)將鈍端向上豎立,有利于呼吸,可保持蛋的新鮮.這是因?yàn)榈暗拟g端有氣室,如果將它朝上擺放,就不會(huì)壓迫到呼吸部位;同時(shí)蛋黃的比重比蛋白小,把雞蛋橫放,蛋黃就會(huì)向上浮,時(shí)間一長(zhǎng),蛋就變成了粘殼蛋;要是把雞蛋豎放,將鈍端向上豎立,因?yàn)殁g端有一個(gè)氣室,里面有氣體,即使蛋白變稀以后失去了對(duì)蛋黃的固定作用,蛋黃向上浮,也不會(huì)粘蛋殼,因而不易形成粘殼蛋.
故答案為:(1)氣室;卵白;胚盤;系帶.
(2)胚盤; 細(xì)胞核;
(3)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);
(4)⑤胚盤;⑥卵黃;⑧卵黃膜.
(5)鈍端向上.

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)圖中括號(hào)內(nèi)X、Y表示性染色體,請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)出正確的答案:
①Y;②XY.(用字母填寫(xiě))      
(2)有人認(rèn)為生男還是生女的責(zé)任全在女性,這種想法對(duì)嗎?答:不對(duì).      
(3)由圖解分析可知,從理論上講生男生女的機(jī)會(huì)是均等(填“均等”或“不均等”)的.      
(4)無(wú)論是男孩還是女孩,他們的相貌等特征都與其父親、母親之間存在著差異,這說(shuō)明生物具有變異現(xiàn)象.

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18.如果你留心觀察磕開(kāi)的生雞卵,可以在卵黃上看到一個(gè)小白點(diǎn),這個(gè)小白點(diǎn)稱為( 。
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15.下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
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C.每條染色體上會(huì)有很多個(gè)蛋白質(zhì)分子
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2.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
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(2)為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是卵黃和卵白.
(3)將來(lái)發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是胚盤.
(4)具有保護(hù)功能的結(jié)構(gòu)是卵殼和卵殼膜.

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12.根據(jù)圖分析回答問(wèn)題

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16.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
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