【題目】“植株矮小，多生活于潮濕的陸地，只具備莖和葉分化但無(wú)輸導(dǎo)組織”，這是對(duì)下列何種植物類(lèi)型的描述

A. 苔蘚植物 B. 蕨類(lèi)植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

【答案】A

【解析】苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，沒(méi)有真正的根，因此無(wú)法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮小。所以“植株矮小，多生活于潮濕的陸地，只具備莖和葉分化但無(wú)輸導(dǎo)組織”，這是對(duì)苔蘚植物的描述。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雞蛋中可以發(fā)育成小雞的結(jié)構(gòu)叫做（ ）
A.胚盤(pán)
B.卵黃
C.卵白
D.胎盤(pán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，部分結(jié)構(gòu)已標(biāo)出其名稱(chēng)，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 人體大多數(shù)細(xì)胞也具有結(jié)構(gòu)①和⑤

B. ①產(chǎn)生的氣體可以被②利用，②產(chǎn)生的氣體可以被①利用

C. 圖示細(xì)胞構(gòu)成植物的營(yíng)養(yǎng)組織，④中的成分全部是水

D. 細(xì)胞分裂時(shí)，首先細(xì)胞分裂成兩部分，然后結(jié)構(gòu)③分裂成兩個(gè)，其中的一個(gè)進(jìn)入另一細(xì)胞中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年3月，恩施州部分養(yǎng)豬場(chǎng)發(fā)生生豬不明原因死亡現(xiàn)象，后經(jīng)相關(guān)部門(mén)鑒定為非洲豬瘟。非洲豬瘟是一種傳染性很高的濾過(guò)性病毒所引起的豬病，死亡率高達(dá)100%。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）引起豬瘟的病毒從傳染病角度來(lái)看屬于_______ 。

（2）若科研人員成功研制出相應(yīng)疫苗，生豬通過(guò)注射疫苗獲得免疫力來(lái)預(yù)防該傳染病。從免疫角度講，注射的疫苗相當(dāng)于________。

（3）豬的白色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀，一對(duì)白色的豬進(jìn)行交配，子代中既有白色也有黑色，這一對(duì)白豬再生雌性黑色小豬的概率是_______。

（4）中國(guó)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的研究人員將水母中的熒光蛋白基因提取出來(lái)，注入到豬的胚胎中，成功研發(fā)出來(lái)了10只熒光豬，熒光豬的誕生采用了_____技術(shù)。

（5）豬肉能做出很多美食，嘗過(guò)這些食物后，當(dāng)聽(tīng)到別人在談?wù)撨@些美食時(shí)就分泌唾液，這屬于______反射，其神經(jīng)中樞位于_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物為人類(lèi)提供了豐富的食物資源，下列植物中主要為人提供淀粉的一組是（ ）
A.黃豆和花生
B.芝麻和向日葵
C.蘋(píng)果和梨
D.甘薯根和蓮藕莖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然界中，生物的某些生命活動(dòng)和生理功能可以通過(guò)坐標(biāo)曲線的方式形象地表達(dá)出來(lái)。對(duì)于下列四個(gè)曲線圖的分析，正確的是

A. 甲圖可用來(lái)表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過(guò)程中水分含量的變化

B. 乙圖是人體呼吸時(shí)肺容積的變化曲線圖，bc段肺內(nèi)氣壓上升，膈頂下降

C. 丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況，說(shuō)明人在寒冷時(shí)消化食物的能力減弱

D. 丁圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系，A表示草、B表示鼠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中依次對(duì)應(yīng)圖中的甲、乙、丙、丁，說(shuō)法正確的是（ ）

A.激素、生長(zhǎng)激素、抗生素、胰島素

B.孢子植物、水綿、墻蘚、卷柏

C.原始大氣、氧氣、二氧化碳、水蒸氣

D.消化腺、胃腺、腸腺、甲狀腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是 （ ）

A. 目鏡 B. 遮光器和反光鏡

C. 粗準(zhǔn)焦螺旋和轉(zhuǎn)換器 D. 鏡筒和壓片夾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（ ）

A. 吸入氧氣，呼出二氧化碳 B. 氧化分解體內(nèi)有機(jī)物，釋放能量

C. 合成有機(jī)物，貯存能量 D. 帶走體內(nèi)多余的熱量

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同步練習(xí)冊(cè)答案