下列有關(guān)植物呼吸作用的敘述正確的是
A．植物只在白天進行呼吸作用
B．植物只在黑夜進行呼吸作用
C．植物白天和黑夜都進行呼吸作用
D．植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧氣
C

試題分析：植物呼吸作用是植物細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，并釋放能量的過程，也就是說是吸收氧氣，放出二氧化碳的過程，并且有光無光都能進行，A、B、D錯，C正確
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

綠色植物通過光合作用制造的有機物主要是         等糖類，一部分糖類在植物體內(nèi)還會轉(zhuǎn)變成               、        等其他有機物。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

黑暗的房間中有四個大小相同的魚缸，魚缸中水的高度相同，魚的種類和大小一樣，下列哪種情況的魚先死
A．一缸清水1條魚B．一缸清水5條魚
C．一缸清水10條魚和一部分水藻D．一缸清水10條魚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（14分）下圖表示光合作用過程中，原料和產(chǎn)物的運輸去向，據(jù)圖回答：

（1）植物進行光合作用的主要器官是       ，主要場所是           。進行光合作用的條件是        。
（2）圖中箭頭2表示由根吸收的       通過木質(zhì)部的      管由下往上運輸進入葉片，作為光合作用的原料。
（3）箭頭3表示光合作用產(chǎn)生的        通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。箭頭4表示光合作用制造的有機物通過韌皮部的篩管         (填方向)運輸?shù)街参矬w各器官，綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的     平衡.
（4）請根據(jù)光合作用的原理，提出兩項提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施：①                    ；
②                       。
（5）如果在晴天的上午，在葉片套上一個透明的塑料袋中，扎緊袋口，一段時間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物體進行               散發(fā)出來的         凝結(jié)而成。
（6）如果右圖表示的是呼吸作用過程，則氣體1是      ，氣體2是          。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

銀邊天竺葵的葉進行如圖處理，可以形成對照的是
A．甲和乙B．乙和丙
C．甲、乙、丙D．都不可以

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下圖是“綠葉在光下制定淀粉”實驗的各個步驟示意圖，請據(jù)圖回答。

(1)用圖中編號表示實驗步驟的操作順序：       。
(2)在該實驗中，葉片的       (填“遮光”或“未遮光”)部分是實驗組，此部分用碘液染色后呈藍色。
(3)該實驗的結(jié)論之一是綠葉只有在       下才能進行光合作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下圖是普利斯特利的實驗示意圖（4分）：

（1）實驗一中蠟燭熄滅和小老鼠死去是因為缺乏_______________。
（2）實驗二中蠟燭沒熄滅和小老鼠正常活著是因為綠色植物通過__________作用產(chǎn)生供給蠟燭燃燒和小老鼠呼吸的________   _。實驗二要成功，一定需要的條件是_________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

能量有不同的形式，食物中的能量屬于（  ）
A．光能B．動能C．化學(xué)能D．熱能

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

光合作用有兩個方面的轉(zhuǎn)化：一是_______轉(zhuǎn)化，即把簡單的_____轉(zhuǎn)化成復(fù)雜的______，并釋放_______ ;二是_______轉(zhuǎn)化，即把_____轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機物中的_________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案