屬于生產(chǎn)者和消費者關(guān)系的是

[  ]

A.

螳螂捕蟬

B.

松鼠吃蘑菇

C.

大魚吃小魚

D.

蠶吃桑葉

答案:D
解析:

  本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的生物因素。綠色植物能利用光能制造有機物屬于生產(chǎn)者,動物需要直接或間接地以植物為食,屬于消費者,消費者與生產(chǎn)者之間是吃與被吃的關(guān)系,螳螂、蟬、松鼠、大魚、小魚、蠶都屬于消費者,蘑菇屬于分解者,桑樹屬于生產(chǎn)者。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

用下列不同放大倍數(shù)目鏡和物鏡的組合來觀察人血永久涂片,視野中細胞數(shù)目最少的一組是

[  ]

A.

20×、45×

B.

10×、40×

C.

15×、10×

D.

5×、8×

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

下圖表示動物細胞分裂的過程,請分析回答:

(1)其正確變化順序為________。

(2)圖中表示細胞核分裂的是________,其變化最明顯的是________,其數(shù)量已經(jīng)________。

(3)植物細胞分裂中,還會形成新的________。

分裂產(chǎn)生的細胞中遺傳物質(zhì)與原細胞________。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

在世界園藝博覽會上,來自世界不同國家的珍稀植物應(yīng)有盡有,體現(xiàn)了大自然與人類的和諧相處。其中有一種叫跳舞草的植物,當(dāng)它聽到優(yōu)美歡快的樂曲時就跳起舞來,這種現(xiàn)象稱為

[  ]

A.

生物的生長

B.

生物的運動

C.

生物對外界刺激作出的反應(yīng)

D.

生物的繁殖

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

下列能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是

[  ]

A.

東昌湖及湖內(nèi)的所有生物

B.

冠縣萬畝梨園內(nèi)的全部梨樹

C.

聊城植物園內(nèi)的所有荷花

D.

聊城姜堤樂園內(nèi)的所有植物

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

沼澤是下列哪一生態(tài)系統(tǒng)的典型代表

[  ]

A.

淡水生態(tài)系統(tǒng)

B.

湖泊生態(tài)系統(tǒng)

C.

池塘生態(tài)系統(tǒng)

D.

濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

地球的“腎臟”-濕地,是富有生物多樣性、多功能的生態(tài)系統(tǒng),包括自然濕地和人工濕地兩大類。對于凈化水源、蓄洪抗旱等都有重要的作用。下圖是某城市為凈化污水而建立的大型人工濕地公園示意圖,請根據(jù)所學(xué)知識回答問題。

(1)該圖示還不能稱之為生態(tài)系統(tǒng),因為還缺少構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的成分是:

________。

(2)分析上圖,生活污水中的有機物主要被濕地中的________利用,達到污水凈化的目的;此類生物在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是________。

(3)一段時間后,管理員還放養(yǎng)了一些魚,以限制藻類及浮游動物的過度繁殖,請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈________。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

動物和人體發(fā)育的起點是

[  ]

A.

胎兒

B.

嬰兒

C.

卵細胞

D.

受精卵

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

下圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費者和分解者,請據(jù)圖回答:

(1)要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中的生物外,還應(yīng)有________。

(2)此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是________,作用是________。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中有多條食物鏈,請寫出最長的一條:________

(4)為了防止鳥吃草,有人用大網(wǎng)把人工種草的實驗區(qū)罩了起來,實驗區(qū)內(nèi)的草能否獲得高產(chǎn),試分析回答:

________。

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同步練習(xí)冊答案