11.學(xué)會利用圖解、圖示等方法學(xué)習(xí)生物知識是很重要的.據(jù)圖回答一下問題:

(1)如圖1是生物體結(jié)構(gòu)層次圖解,請將圖解填寫完整:①組織;②系統(tǒng);③植物體.
(2)如圖2是動、植物細胞結(jié)構(gòu)立體模式圖.請根據(jù)圖示比較動、植物細胞結(jié)構(gòu)的異同點有哪些?
(3)如圖3所示的圖中,A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:
①整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是受精卵.
②系統(tǒng)是能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合.圖E中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì).

分析 (1)植物的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體.
(2)植物細胞和動物細胞的相同點和不同點:

細胞類型相 同 點不 同 點
植物細胞都有:細胞膜、細胞質(zhì)、
細胞核、線粒體.
有:細胞壁、葉綠體、
液泡.
動物細胞無:細胞壁、葉綠體、
液泡.
(3)圖3中,A細胞、B細胞群、C組織、D器官、E消化系統(tǒng).

解答 解:(1)植物的結(jié)構(gòu)層次細胞→①組織→器官→③植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→①組織→器官→②系統(tǒng)→動物體.因圖1中,①組織;②系統(tǒng);③植物體.
(2)從圖2看出,動、植物細胞結(jié)構(gòu)的相同點都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核、不同點動物細胞沒有細胞壁、葉綠體和液泡,植物細胞有細胞壁、葉綠體和液泡.
(3)①整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是受精卵.
②圖E中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì).
故答案為:(1)組織;系統(tǒng);植物體
(2)動、植物細胞結(jié)構(gòu)的相同點都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核、不同點動物細胞沒有細胞壁、葉綠體和液泡,植物細胞有細胞壁、葉綠體和液泡
(3)①受精卵
②消化食物;吸收營養(yǎng)物質(zhì)

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動植物體的結(jié)構(gòu)層次、動植物細胞結(jié)構(gòu)的異同點以及正確識圖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

1.根據(jù)制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗回答:
(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的主要步驟包括:①準(zhǔn)備;②制片;③染色. 在制片過程中,撕取內(nèi)表皮時,可能有汁液濺出,這是細胞質(zhì)里的液泡內(nèi)的細胞液流出.接著,要小心地使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放在撕下的內(nèi)表皮上這樣才能避免氣泡而影響細胞的觀察.
(2)觀察過程中若光線變暗,可調(diào)整⑥反光鏡,若使左側(cè)的物象移到視野中央,
應(yīng)向左側(cè)移動裝片.要使觀察到的物象更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)⑩細準(zhǔn)焦螺旋.
(3)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種,要使視野中觀察到的細
胞面積最大,應(yīng)選擇的目鏡是10×,物鏡是40×.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.根據(jù)達爾文的自然選擇學(xué)說,下列有關(guān)長頸鹿進化過程的解釋中,正確的是( 。
①長頸鹿的祖先有的頸長,有的頸短  
②在缺乏青草的環(huán)境中,長頸鹿的頸因經(jīng)常使用而長長  
③逐代選擇,長頸鹿的長頸變異逐代積累和加強  
④通過生存斗爭,頸長的個體生存下來.
A.①→②→③→④B.②→①→③→④C.②→③→④D.①→④→③

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.某人受傷后,出血呈噴射狀,出血量大,血液為鮮紅色,則下列說法和做法正確的是( 。
A.屬于靜脈出血,應(yīng)在傷口的遠心端止血
B.屬于動脈出血,應(yīng)在傷口的近心端止血
C.屬于毛細血管出血,用消毒紗布包扎即可
D.屬于動脈出血,應(yīng)在傷口的遠心端止血

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.除病毒外,絕大多數(shù)生物都是由細胞構(gòu)成的.細胞微小,要借助顯微鏡才能觀察到.顯微鏡的使用步驟:取鏡和安放;對光;放置玻片標(biāo)本;觀察;收放和整理.使用顯微鏡觀察植物細胞,圖為植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)如果去掉A,細胞的形態(tài)會發(fā)生變化.(填字母)
(2)儲存遺傳物質(zhì)的是C.(填字母)
(3)顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,不易看清楚的結(jié)構(gòu)是[B]細胞膜.(填名稱)
(4)未成熟的葡萄吃起來是酸的,這種酸性物質(zhì)主要存在于F.(填字母)
(5)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,吸收含鈣的無機鹽少,是因為細胞的B具有控制物質(zhì)進出的功能.
(填字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.H7N9型禽流感即人感染禽流感,是由禽流感病毒引起的人類疾。萘鞲胁《荆瑢儆诩仔土鞲胁《荆捎谇萘鞲胁《镜难亟Y(jié)構(gòu)等特點,一般感染禽類,當(dāng)病毒在復(fù)制過程中發(fā)生基因重組,致使結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,獲得感染人的能力,才可能造成人感染禽流感疾病的發(fā)生.高致病性H5N1亞型和2013年3月在人體上首次發(fā)現(xiàn)的新禽流感H7N9亞型尤為引人關(guān)注,不僅造成人類的傷亡,同時重創(chuàng)了家禽養(yǎng)殖業(yè).
(1)H7N9型禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的,病毒的結(jié)構(gòu)簡單,是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.沒有細胞結(jié)構(gòu)(選填“有”或者“沒有”).
(2)該病毒不能獨立生活,必須寄生在生物體的活細胞內(nèi),通過閱讀請推斷H7N9型禽流感病毒屬于動物病毒(選填“植物”或“動物”).
(3)病毒看似可怕,但還是可以預(yù)防和利用的,請你談?wù)勀阍鯓舆h離病毒或者談?wù)勅祟愒鯓永貌《镜模?/div>

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于病毒,細菌、真菌的描述中正確的是( 。
A.細菌具有細胞結(jié)構(gòu),一般由細胞壁,細胞膜,細胞質(zhì),細胞核等構(gòu)成
B.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),可以獨立生活
C.真菌具有細胞核和葉綠體
D.真菌有單細胞,也有多細胞的

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.動物不能自己制造有機物,它們直接或間接地以植物為食,因而叫做消費者;直接以植物為食的動物叫植食性動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.今年世界環(huán)境日中國主題“減少碳排放量,讓我們行動起來”.我市污水處理廠將引入如圖所示污水處理裝置,圖中曝氣池,將利用“活性淤泥”(由多種微生物聚合而成絮狀團塊,主要是細菌)凈化方法.試分析回答問題:

(1)污水中含有的大量有機污染物可引發(fā)細菌等微生物的迅速繁殖;細菌通過呼吸作用獲得生命活動所需的能量,同時將有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物.從而使水得以凈化.這一反應(yīng)過程與“細菌造成食物和動植物遺體的腐敗”的原理一樣,因此,從生物圈的角度來看,多數(shù)細菌作為分解者促進了生物圈的物質(zhì)循環(huán).
(2)污水引入曝氣池后,需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通人空氣,其作用是細菌在有氧條件下才能將污水中的有機物徹底分解,達到凈化目的;為保證活性絮狀團塊中微生物的生長繁殖,曝氣池還應(yīng)具備適宜的溫度等條件.
(3)曝氣池中需氧型微生物生活所需要的氧氣,一部分來自空氣,另一部分來自單細胞藻類的光合作用.
(4)細菌與真菌的最大區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核,屬于原核生物.

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同步練習(xí)冊答案