【題目】下列敘述中，屬于生物的共同特征的是（　　）
A.都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B.都具有呼吸系統(tǒng)
C.都能進(jìn)行光合作用
D.都能生長(zhǎng)和繁殖

【答案】D
【解析】A、病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物．A錯(cuò)誤；
B、植物沒有呼吸系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；
C、動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用；C錯(cuò)誤；
D、生物都能生長(zhǎng)和繁殖，D正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生物的特征的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A、B是動(dòng)、植物細(xì)胞分裂示意圖，下列關(guān)于細(xì)胞分裂的描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 動(dòng)植物細(xì)胞分裂是都是細(xì)胞核先一分為二

B. 植物細(xì)胞分裂末期是在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜與細(xì)胞壁

C. 動(dòng)物細(xì)胞分裂末期是在兩核之間產(chǎn)生新的細(xì)胞膜

D. 細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的描述，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 鯽魚身體呈流線型，適于水中生活

B. 成蛙用鰓呼吸，適于水陸兩棲生活

C. 家鴿長(zhǎng)骨中空，利于減輕飛行重量

D. 家兔體表被毛，利于保持體溫恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過多，患有（　�。�
A.巨人癥
B.糖尿病
C.侏儒癥
D.白化病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】飲食中長(zhǎng)期缺乏下列哪種無機(jī)鹽容易使兒童患佝僂��？（　　）
A.含鋅的無機(jī)鹽
B.含鈣的無機(jī)鹽
C.含鐵的無機(jī)鹽
D.含碘的無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物與其相關(guān)特征的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，正確的是（　�。�

A. 蚯蚓﹣﹣用鰓呼吸B. 蝗蟲﹣﹣有外骨骼

C. 海蚌﹣﹣有脊椎骨D. 鯽魚﹣﹣體溫恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的趾間有蹼，與之相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式是（　�。�
A.跳躍
B.游泳
C.飛行
D.爬行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溫室效應(yīng)是濃度過高引起的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的景象已越來越少。下列各項(xiàng)中，不屬于造成蛙類大量減少的主要原因的是（ ）

A、棲息地和繁殖環(huán)境遭破壞 B、環(huán)境污染日趨嚴(yán)重

C、青蛙之間的生存斗爭(zhēng)加劇 D、人類的大量捕殺

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同步練習(xí)冊(cè)答案