生物與其周圍環(huán)境共同構(gòu)成了生機勃勃的自然界.生物的______多樣性、______多樣性和______多樣性統(tǒng)稱為生物多樣性.
【答案】分析:此題考查的知識點是生物多樣性的內(nèi)涵保護.解答時可以從生物多樣性的意義、保護方面來切入.
解答:解:生物多樣性通常包含三層含義,即生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、物種的多樣性和基因的多樣性.生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,當植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后,生物種類會迅速減少,破壞了食物鏈,影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;當生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時,一些生物不在適應(yīng)環(huán)境,遷走或死亡,如鳥類和哺乳類大量減少.鳥類減少,各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制,就大量繁殖起來,給農(nóng)作物和樹木造成了嚴重的危害.因此也會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失,因此,保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息地,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
故答案為:種類;基因;生態(tài)系統(tǒng);
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵以及保護.
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科目:初中生物 來源: 題型:

生物與其周圍環(huán)境共同構(gòu)成了生機勃勃的自然界.生物的
種類
種類
多樣性、
基因
基因
多樣性和
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
多樣性統(tǒng)稱為生物多樣性.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

生物與其周圍環(huán)境共同構(gòu)成了生機勃勃的自然界.生物的________多樣性、________多樣性和________多樣性統(tǒng)稱為生物多樣性.

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