Question

（一）如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡(jiǎn)明示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中缺少的一個(gè)重要箭頭，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出．
（2）A過(guò)程是通過(guò)______完成的．
（3）A、B、C、D四個(gè)過(guò)程中，__________________三個(gè)過(guò)程本質(zhì)相同．
（4）碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間以______的形式進(jìn)行循環(huán)．
（5）碳循環(huán)始終與______結(jié)合在一起進(jìn)行．
（二）如圖是植物進(jìn)化歷程圖解，據(jù)圖回答問題：

（6）原始生命形成以后，由于營(yíng)養(yǎng)方式不同，一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始動(dòng)物，另一部分進(jìn)化為具有______的A______．
（7）最早登陸的植物類群是B______和C______．但是B、C的生殖離不開水，后來(lái)一部分C進(jìn)化為原始的______，包括D______和E______．
（8）植物進(jìn)化的趨勢(shì)是：______．
（三）看圖回答問題：

（9）上面五種生物中，屬于細(xì)菌的是______，屬于真菌的是______．
（10）真菌的生殖方式是：______，細(xì)菌的生殖方式是：______．

Answer 1

解：（1） 如圖可知，綠色植物與大氣中的二氧化碳庫(kù)之間是雙箭頭，說(shuō)明綠色植物光合作用既能吸收二氧化碳，放出氧氣，同時(shí)呼吸作用還能吸收氧氣，產(chǎn)生二氧化碳． E表示光合作用，C表示呼吸作用．圖中缺少E所表示的箭頭．
（2）細(xì)菌和真菌作為分解者的主要作用是將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，被植物重新吸收利用，制造有機(jī)物．促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán)．
（3）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用．呼吸作用是生物的共同特征．由圖可知：圖中A、B、C過(guò)程都是表示生物體的呼吸作用．
（4）綠色植物通過(guò)光合作用把二氧化碳和水合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中．同時(shí)也進(jìn)行呼吸作用，分解體內(nèi)的有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水，返回?zé)o機(jī)環(huán)境，并釋放能量；動(dòng)物通過(guò)呼吸作用在線粒體里把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，返回?zé)o機(jī)環(huán)境中，并釋放能量；細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．
（5）綠色植物能夠通過(guò)光合作用把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量．
（6）原始生命由于營(yíng)養(yǎng)方式不同，一部分進(jìn)化為沒有葉綠體的原始單細(xì)胞動(dòng)物，另一部分進(jìn)化為具有葉綠體的A原始藻類．
（7）植物的進(jìn)化歷程：
（8）生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生．
（9）一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA，有的有鞭毛和莢膜．沒有成形細(xì)胞核、葉綠體；真菌中除多細(xì)胞的霉菌和大型真菌，如蘑菇外，還有單細(xì)胞的種類，如酵母菌．真菌細(xì)胞與細(xì)菌細(xì)胞的最大區(qū)別是有無(wú)成形的細(xì)胞核．霉菌有青霉和曲霉兩種，它們的孢子串分別呈放射狀（掃帚狀）、球狀．由圖可知：A是病毒（沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)），B是酵母菌，C是細(xì)菌，D是曲霉，E是蘑菇．其中B、C、D屬于真菌．
（10）細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖；真菌的生殖方式是孢子生殖．
故答案為：（1）如下圖箭頭E表示光合作用；（2）細(xì)菌和真菌或分解者；（3）A；B；C；（4）二氧化碳；（5）光合作用；（6）葉綠體；原始藻類；（7）原始苔蘚植物；原始蕨類植物；原始的種子植物；原始裸子植物；原始被子植物；（8）由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生；（9）C；B、D、E；（10）孢子生殖；分裂生殖．
分析：此題考查的是組成生態(tài)系統(tǒng)的各部分的功能和碳循環(huán)；生物進(jìn)化的大致歷程；細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)和生殖方式．結(jié)合題意，識(shí)圖作答．
點(diǎn)評(píng)：此題綜合性強(qiáng)，解此題的關(guān)鍵是理解掌握組成生態(tài)系統(tǒng)的各部分的功能和碳循環(huán)；生物進(jìn)化的大致歷程；細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)和生殖方式．識(shí)圖作答．