目前，“非典型性肺炎”病毒滅活疫苗已經(jīng)研制成功，正對志愿者進行接種實驗，這種疫苗和志愿者體內(nèi)發(fā)生的免疫反應類型分別是（   ）

A．抗原，非特異性免疫                              B．抗體，非特異性免疫

C．抗原，特異性免疫                                 D．抗體，特異性免疫

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?威海）目前“傳染性非典型性肺炎（SARS）”病毒滅活疫苗已研制成功，正對志愿者進行接種試驗．試分析，志愿者所接種疫苗和體內(nèi)發(fā)生的免疫反應分別是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

甲型H1N1流感是一種新的甲型H1N1病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有較強的傳染性，可通過近距離飛沫和接觸傳播．目前，甲型H1N1流感疫情已在全球較大范圍內(nèi)傳播，世界衛(wèi)生組織已將流感大流行預警級別提至5級．
（1）甲型H1N1流感的病原體是
甲型H1N1病毒
甲型H1N1病毒
，它與禽流感和傳染性非典型性肺炎的病原體的共同特點是
無細胞結構，只能寄生在活細胞內(nèi)．
無細胞結構，只能寄生在活細胞內(nèi)．
．
（2）對于確診病例，醫(yī)務人員個人防護要求：每次接觸病人后立即進行手清洗和消毒，這在預防該流感的措施上屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．
（3）目前科學家正在積極研制疫苗，一旦疫苗研發(fā)出來就會對預防該病起到積極作用，它將會使人體產(chǎn)生相應的
抗體
抗體
，這種免疫類型屬于
特異性免疫
特異性免疫
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列資料，分析回答問題：
今年5-6月份，山東手足口病疫情仍處于上升階段，山東省衛(wèi)生廳5月25日通報，山東省因手足口病死亡的病例上升到36倒．手足口病是腸道病毒引起的常見傳染病之一，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒，可引起發(fā)熱和手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等致命性并發(fā)癥．目前，我國手足口病防控形勢比較嚴峻，手足口病疫情主要流行于農(nóng)村地區(qū)，表現(xiàn)為分布廣、疫點多，幼兒比例大、持續(xù)時間長；
2009年3月底至4月中旬，墨西哥、美國等多國接連暴發(fā)甲型H1N1型流感（或稱H1N1型豬流感）疫情，中國衛(wèi)生部6月13日通報表示，中國內(nèi)地共報告165例甲型H1N1流感確診病例．新華網(wǎng)日內(nèi)瓦6月12日電繼在11日宣布將全球流感大流行的警戒級別提升至最高級6級后，世界衛(wèi)生組織通過各種途徑反復強調，盡管流感大流行已經(jīng)到來，但從疫情的嚴重程度看，目前尚處于“中等”．
（1）上述疾病的傳染源是
病人和隱性感染者
病人和隱性感染者
．
（2）由EV71引發(fā)的手足口病是一種腸道傳染�。刂票静×餍械年P鍵措施之一是對被污染的日常用品、餐具等立即進行消毒處理，這樣做的目的是
B
B

A、控制傳染源B、切斷傳播途徑C、保護易感人群D、研究病毒結構
（3）感染過以上病毒的人康復后不會再次感染此病毒，獲得的這種免疫屬于
特異性免疫
特異性免疫
免疫．但還可能被其他病毒感染，原因是
患者產(chǎn)生的抗體只對特定的病原體起作用
患者產(chǎn)生的抗體只對特定的病原體起作用

（4）進入人體的病毒在免疫學上屬于
抗原
抗原
，從免疫學角度分析，
實行計劃免疫（或接種疫苗）
實行計劃免疫（或接種疫苗）
是預防傳染病大面積流行的最好辦法．
（5）甲型H1N1流感、手足口病與禽流感和傳染性非典型性肺炎等疾病共同具有的兩大特點是：
傳染性和流行性
傳染性和流行性
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?鼓樓區(qū)二模）目前，“非典型性肺炎”病毒滅活疫苗已經(jīng)研制成功，正對志愿者進行接種實驗，這種預防非典的措施和志愿者體內(nèi)發(fā)生的免疫反應類型分別是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

健康你、我、他
非典型性肺炎（簡稱非典）是一種傳染性很強的呼吸系統(tǒng)的疾�。颊哂邪l(fā)熱、干咳、白細胞不升高、肺部X身線檢查有陰影等癥狀，嚴重時呼吸窘迫．由于目前還沒有很有效的治療藥物，積極采取預防措施是控制非典流行的關鍵．
（1）開發(fā)和研制非典疫苗，用它接種到人體內(nèi)，使人體獲得對非典的免疫，這是
 
免疫的一種方法；
（2）紅山區(qū)教育局要求各校定時測量體溫，貫徹“早發(fā)現(xiàn)、早隔離”的預防方針，是抓哪一環(huán)節(jié)來切斷傳染病流行的？
（3）請根據(jù)人類免疫和傳染病的相關知識，寫出一兩則防“非典”廣告語．（提示：針對“非典”概念、流行環(huán)節(jié)、預防措施、衛(wèi)生習慣等方面．）

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