（2015秋•太倉(cāng)市期末）下圖是蠶豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)讀圖回答問(wèn)題：（[]中填圖中數(shù)字序號(hào)）

（l）蠶豆幼苗的根由圖中的[ ]發(fā)育而來(lái)，圖中[ ]構(gòu)成玉米種子的胚．

（2）蠶豆中能為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[ ] ．

（3）在玉米種子的剖面上滴碘液，被染成藍(lán)色的是圖中的[ ]，證明玉米種子成分中含有 ．

（4）滿足種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度適宜時(shí)，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•杭州期末）植物體內(nèi)需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是（ ）

A．氮、磷、鉀

B．硼、鉀、鐵

C．鐵、磷、鋅

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（2015秋•太倉(cāng)市期末）肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo)，我們?cè)隗w檢肺活量時(shí)正確的做法是（ ）

A．自然狀態(tài)下，盡力深吸氣后再盡力吹氣

B．屏住呼吸后再盡力吹

C．跑步結(jié)束后再盡力吹

D．?dāng)U胸運(yùn)動(dòng)后再盡力吹

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市太倉(cāng)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•聊城）如圖是植物根尖模式圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位

B．②處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力

C．③處的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁

D．④具有保護(hù)作用，主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市太倉(cāng)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•蘇州）下列各項(xiàng)中，能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是（ ）

A．大樹底下好乘涼 B．蓮藕的莖和葉柄是中空的

C．千里之堤毀于蟻穴 D．蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市太倉(cāng)市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（3）胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是（ ）

A．卵巢 B．輸卵管 C．胎盤 D．子宮

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市太倉(cāng)市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（3）為減少霧霾天氣，蘇州市政府采取了許多措施．下列措施中，不能有效控制霧霾天氣發(fā)生的是（ ）

A．增加綠化面積 B．提倡綠色出行

C．大力發(fā)展火力發(fā)電 D．控制建筑工地?fù)P塵

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市太倉(cāng)市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•無(wú)棣縣）不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí)，能結(jié)出果實(shí)的花一定（ ）

①長(zhǎng)有雌蕊和雄蕊 ②長(zhǎng)有雌蕊 ③經(jīng)歷了自花傳粉

④經(jīng)歷了傳粉 ⑤經(jīng)歷了受精．

A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•長(zhǎng)沙校級(jí)期中）下面表示某生態(tài)系統(tǒng)各生物之間形成的聯(lián)系．請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）用箭頭標(biāo)出能量流動(dòng)的方向．這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ．最高消費(fèi)者是 ．

（2）該食物網(wǎng)內(nèi)至少有幾條食物鏈 ．

（3）在整個(gè)食物網(wǎng)中，能量流動(dòng)中損失最多的一條食物鏈?zhǔn)?u> ．

（4）由于某種原因蚱蜢大量減少，蚯蚓數(shù)目將發(fā)生什么變化？

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