年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源:2017屆江西省宜春市九年級(jí)下學(xué)期4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
今年2月27日,上千只北回的大雁飛越廣州上空,讓不少市民感到震撼。大雁春暖北回是一種( )
A. 社群行為 B. 防御行為
C. 節(jié)律行為 D. 繁殖行為
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省德州市八年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試(三)生物試卷(解析版) 題型:探究題
螟蛾是田間害蟲,青蛙是田園衛(wèi)士,二者水火不容.一天,螟蛾們聚在一起商量如何對(duì)付它們的天敵--青蛙.螟蛾甲說:“青蛙跳得高,蹦得遠(yuǎn),我們見了它要逃得快才好.”螟蛾乙說:“青蛙眼力好,讓它瞧見就跑不掉了,還是想法躲起來好.”正說著,一只青蛙跳了出來,螟蛾甲叫了聲“快溜”,張開翅就飛,螟蛾乙卻靜伏不動(dòng).結(jié)果螟蛾甲成了青蛙的美餐,而螟蛾乙卻暫時(shí)逃過一劫.
請(qǐng)你在閱讀以上材料的基礎(chǔ)上,完成以下探究活動(dòng).
(1)提出問題: ?
(2)作出假設(shè): .
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):①材料用具:甲、乙兩只玻璃水槽,兩只青蛙(大小、健康狀況等都相似),活蒼蠅和死蒼蠅各6只.
②步驟:首先向甲水槽放入6只活蒼蠅,向乙水槽放入 ,然后各放一只青蛙,注意觀察青蛙的捕食行為.
(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲水槽中 ,乙水槽中 。
(5)得出結(jié)論: 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省德州市八年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 由陸生到水生 B. 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
C. 由低等到高等 D. 由單細(xì)胞到多細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省德州市八年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
《水滸傳》中武大郎身材矮小,可能是由于幼年時(shí)期哪種激素分泌不足造成的( )
A. 甲狀腺激素 B. 生長(zhǎng)激素
C. 腎上腺素 D. 胰島素
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省南安市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表是兩位女同學(xué)的血液化驗(yàn)單,請(qǐng)據(jù)表回答:
(1)紅細(xì)胞具有運(yùn)輸_______和少量二氧化碳的功能。小燕的紅細(xì)胞數(shù)目過少和_________含量過低,經(jīng)常頭暈疲乏,患有_______,在飲食中應(yīng)該多吃一些富含蛋白質(zhì)和_______的食物。
(2)經(jīng)醫(yī)生診斷小花患有急性腮腺炎,診斷依據(jù)之一是化驗(yàn)單上她的______數(shù)目過多。
(3)能促進(jìn)止血和凝血的血細(xì)胞是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省南安市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)常酗酒的人,受到最直接傷害的消化器官是 ( )
A. 胃 B. 小腸
C. 大腸 D. 口腔
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省南安市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小腸的哪一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能無關(guān)( )
A. 小腸內(nèi)有腸腺能分泌多種消化液
B. 小腸黏膜有許多皺襞和小腸絨毛,可增大表面積
C. 小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
D. 小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁,都僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
地衣是藻類和真菌的共生體,藻類進(jìn)行光合作用提供養(yǎng)分給真菌,真菌提供水分和無機(jī)鹽給藻類,它們相互依賴,彼此有利,是互利共生關(guān)系。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com