【題目】植物根尖結(jié)構(gòu)中分裂最旺盛的部位是( �。�
A. 成熟區(qū)B.伸長(zhǎng)區(qū)C.分生區(qū)D.根冠
【答案】C
【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。
根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用。
分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。
伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方,能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。
成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開(kāi)始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)可用流程圖表示,利于歸納整理。如下流程圖中錯(cuò)誤的是( )
A.果蠅發(fā)育:卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
B.消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén)
C.紅燈成像:角膜→瞳孔→視網(wǎng)膜→晶狀體→玻璃體
D.肺循環(huán):右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們?cè)诜N植黃瓜、豆角等蔬菜時(shí),往往要用樹(shù)枝、竹竿等搭架供其生長(zhǎng),這樣做的好處是( )
A. 防止植物果實(shí)受到地面小動(dòng)物的損害
B. 保證植物體及其果實(shí)外形美觀、潔凈
C. 利于植物充分地接受光照進(jìn)行光合作用
D. 利于實(shí)施澆水、施肥、采摘等管理活動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 常用的兩種研究動(dòng)物行為的方法之間的關(guān)系是
A、觀察法是實(shí)驗(yàn)法的基礎(chǔ)。 B、實(shí)驗(yàn)法是觀察法的基礎(chǔ)
C、觀察法和實(shí)驗(yàn)法之間無(wú)聯(lián)系 D、觀察法就是實(shí)驗(yàn)法的第一步
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過(guò)程叫( �。�
A.消化
B.吸收
C.排泄
D.消化和吸收
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)查的不正確敘述是( )
A. 人口普查也是調(diào)查 B. 森林資源的清查是調(diào)查
C. 要對(duì)調(diào)查的對(duì)象逐個(gè)進(jìn)行 D. 對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力也越強(qiáng)。下列對(duì)動(dòng)物學(xué)習(xí)能力由低到高排列正確的一組是( )
A.蚯蚓→蝴蝶→山雀→黑猩猩 B.鸚鵡→蜥蜴→蝗蟲(chóng)→草履蟲(chóng)
C.麻雀→家兔→松鼠→狒狒 D.袋鼠→黑熊→鯨魚(yú)→小狗
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