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【題目】“斜撥玉釵燈影畔，剔開紅焰救飛蛾”，對“飛蛾撲火”行為的描述，錯誤的是（ ）

A. 屬于學習行為 B. 是一種應激反應

C. 屬于本能行為 D. 是由遺傳因素決定的

【答案】A

【解析】

先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為；學習行為是動物出生后通過學習得來的行為。

飛蛾撲火是一種應激反應，是生來就有的，不學就會的，由體內的遺傳物質所決定的先天性行為，可見A錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些植物如含羞草，它受到碰觸時，展開的葉片會合攏，這是生物（ ）

A. 能生長和繁殖的特性 B. 能進行呼吸的特性

C. 能排出身體內產生的廢物的特性 D. 能對外界刺激作出反應的特性

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【題目】在下列哪種環(huán)境中，霉菌最容易生長（　　）

A. 干燥的皮鞋 B. 煮沸但密封的牛肉汁

C. 潮濕的沙土地 D. 潮濕的糧食堆

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是四大家魚的是（）

A. 鳙魚 B. 鯽魚 C. 鰱魚 D. 草魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在海邊游泳被海蜇蜇傷后，用肥皂水進行清洗可緩解疼痛，下列有關海蜇的敘述，正確的是(　　)

A. 海蜇的身體有內、中、外三個胚層 B. 海蜇蜇人的刺細胞分布在外胚層中

C. 海蜇的消化腔前端有口，后端有肛門 D. 海蜇與水螅、血吸蟲同屬于腔腸動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人工栽培蘑菇時，常選擇在潮濕的地下室進行，原因是（ ）

A. 蘑菇的生長需要溫暖潮濕的環(huán)境 B. 蘑菇能在惡劣條件下生長

C. 蘑菇孢子能到處飄散 D. 以上三項都對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于消費者和生產者之間關系的是( )

A. 青蛙捕食蝗蟲 B. 蛇捕食青蛙 C. 松鼠吃蘑菇 D. 牛吃青草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農民在種田的時候，常將玉米與大豆輪換種植，其目的是（ ）

A. 有利于農作物的合理密植

B. 大豆根部的很多根瘤菌可提高土壤肥力，玉米可以充分利用

C. 有利于不同農作物對不同光照強度的要求

D. 這樣可以減少病蟲害對農作物的危害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康的含義不包括下列哪一方面的內容？（ ）

A. 身體是否健康 B. 心理是否健康

C. 社會適應能力 D. 是否擁有很多錢財

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