【題目】根據(jù)如圖,回答下列問題.
(1)圖A所示是的保護(hù)作用;圖B所示的是呼吸道黏膜上纖毛的作用;圖C所示的是的作用;圖D所示的是的作用.
(2)這四幅圖中和屬于人體的第一道防線,和屬于人體的第二道防線.(填寫字母)
(3)上述兩道防線的共同特點(diǎn)是 .
(4)有些小動物受傷后,常用舌頭舔傷口,主要與哪幅圖示有關(guān)? .
(5)人體某部位出現(xiàn)炎癥,白細(xì)胞增多,主要與哪幅圖示有關(guān)? .
【答案】
(1)皮膚,清掃,溶菌酶,吞噬細(xì)胞
(2)A,B,C,D
(3)人人生來就有的,不針對某一種特定的病原體,而是針對多種病原體都有防御作用
(4)C
(5)D
【解析】解:通過分析可知:(1)圖A表示的是皮膚的保護(hù)作用;圖B中表示呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用;圖C中的溶菌酶能夠破壞許多各病菌的細(xì)胞壁,能使病菌溶解;圖D中的吞噬細(xì)胞,可以將侵入人體的病菌吞噬消化.(2)圖中屬于第一道防線的是 A、B;圖中屬于第二道防線的是 C、D.(3)如圖四幅漫畫所示的天然防御功能是人人生來就有的,不針對某一種特定的病原體,而是針對多種病原體都有防御作用,因此叫做非特異性性免疫,又稱先天性免疫.(4)唾液中含有溶菌酶,溶菌酶能夠破壞多種病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解死亡.因此小動物受傷后,經(jīng)常用舌頭舔傷口,這樣做能夠促進(jìn)傷口愈合,是因?yàn)橥僖褐泻腥芫福饕c漫畫C有關(guān).(5)人體某部位出現(xiàn)炎癥,吞噬細(xì)胞增多,主要與漫畫D有關(guān).
所以答案是:(1)皮膚;清掃;溶菌酶;吞噬細(xì)胞;(2)A;B;C;D;(3)人人生來就有的,不針對某一種特定的病原體,而是針對多種病原體都有防御作用,(4)C(5)D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】沒有細(xì)胞核的一組血細(xì)胞是( )。
A. 成熟的紅細(xì)胞和血小板 B. 紅細(xì)胞和白細(xì)胞
C. 白細(xì)胞、紅細(xì)胞和血小板 D. 白細(xì)胞和血小板
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】聾啞人彼此用手勢交流,所屬的反射活動類型是( 。
A.非條件反射
B.先是條件反射,以后習(xí)慣了就是非條件反射
C.條件反射
D.對具體信號所發(fā)生的反射
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某些化學(xué)物質(zhì),如人體呼吸作用產(chǎn)生的______________等,也能調(diào)節(jié)人體的生命活動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸是人體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的過程,主要包括四個環(huán)節(jié)分別是 __________________、肺泡內(nèi)的氣體交換、_______________和____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( 。
A.①具有保護(hù)作用,是密閉、不透氣的
B.②能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分
C.③具有細(xì)胞核,將來發(fā)育成雛鳥
D.④是雞卵的主要營養(yǎng)部分
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