【題目】《秋思》名句:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬……”,句中樹、鴉、馬三種生物共有的特征是

A都能進(jìn)行生長和繁殖 B都有反射現(xiàn)象

C都需要從外界獲取有機(jī)物 D都能遺傳,不會(huì)發(fā)生變異

【答案】A

【解析】

試題分析:生物能夠生長和繁殖,屬于生物的共同特征,A正確;樹對(duì)外界刺激做出的反應(yīng),叫做應(yīng)激性;鴉、馬有反射現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;樹通過光合作用,能制造有機(jī)物;鴉、馬需要從外界獲取有機(jī)物,C錯(cuò)誤;遺傳和變異是自然界中普遍存在的現(xiàn)象,樹、鴉、馬都能遺傳,也會(huì)發(fā)生變異,D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):生物的特征。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于有性生殖的是

A.柳樹枝條扦插長成植株 B.胡蘿卜根尖細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗

C.毛桃樹枝上嫁接水蜜桃 D.大豆種子發(fā)育成幼苗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的操作步驟中,正確的是( )

A.用餐巾紙擦拭載玻片

B.在載玻片中央滴一滴生理鹽水

C.將蓋玻片一端先接觸水滴再緩緩蓋上

D.染色時(shí)掀開蓋玻片,滴入碘液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】西湖春色歸,春水綠如染主要描寫的是哪種植物類群?

A藻類植物 B苔蘚植物 C蕨類植物 D種子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類起源和發(fā)展的敘述錯(cuò)誤的是(

A提出人類和類人猿有共同祖先的科學(xué)家是達(dá)爾文

B人類進(jìn)化的主要證據(jù)是古人類化石

C人類產(chǎn)生語言的主要原因是會(huì)用火

D人是由森林古猿經(jīng)過長期進(jìn)化而來的,森林古猿進(jìn)化成人最關(guān)鍵的過程是制造工具

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某校生物興趣小組的實(shí)驗(yàn)記錄,該小組探究的課題是(

試管編號(hào)

加入物質(zhì)

淀粉糊和唾液

淀粉糊和清水

加熱溫度

37

37

時(shí)間

10分鐘

10分鐘

加入碘液后的現(xiàn)象

不變藍(lán)

變藍(lán)色

A 探究唾液能否消化淀粉

B 探究溫度對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響

C探究淀粉遇碘液能否變藍(lán)

D探究碘液能否消化淀粉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其吸收功能相適應(yīng),與此無直接關(guān)系的一項(xiàng)是( )

A. 小腸細(xì)長,5-6米,內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多小腸絨毛和微絨毛,增大了小腸的吸收面積。

B. 小腸絨毛上有豐富的毛細(xì)血管

C. 毛細(xì)血管壁和小腸絨毛壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

D. 腸腺能分泌多種消化液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】北宋歐陽修的詩句中“西湖春色歸,春水綠于染”,以及唐朝劉禹錫的詩句中“苔痕上階綠,草色入簾青”,主要描述的植物類群是( )

A. 藻類植物和苔蘚植物 B. 藻類植物和蕨類植物

C. 苔蘚植物和蕨類植物 D. 苔蘚植物和藻類植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)健康的成年人,一次最多獻(xiàn)血多少,可以保證對(duì)自己健康沒有影響,而且還有利于造血功能的提高

A.100~200毫升 B. 200~300毫升

C. 300~400毫升 D. 400~500毫升

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同步練習(xí)冊(cè)答案