如圖是鯽魚外形圖和魚鰓結(jié)構(gòu)簡圖,請據(jù)圖回答:
(1)鯽魚的身體左右 ,呈 型,這樣的體型有利于減少魚在水中運(yùn)動時(shí)遇到的阻力。
(2)鯽魚的體表有 覆蓋,其表面有滑滑的 ,起保護(hù)身體的作用。
(3)鯽魚在水中自由自在地游來游去,它是通過尾部和 的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。能夠控制前進(jìn)方向的是圖1中的[ ] 。
(4)魚是用鰓呼吸的,圖2中B所示是魚鰓的主要結(jié)構(gòu),稱為 。水流經(jīng)魚鰓后,溶解在水中的氣體減少的是 。
(5)鯽魚的體溫 (填“恒定”或“不恒定”)。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市八年級上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)農(nóng)業(yè)的描述中,正確的是( )
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng) B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的平衡不依賴人
C.生態(tài)農(nóng)業(yè)就是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D.生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種自然生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省張家界市永定區(qū)七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們常見的生物都是由許多細(xì)胞構(gòu)成,生物圈中還有一些肉眼很難看見的單細(xì)胞生物,下列關(guān)于單細(xì)胞生物的相關(guān)敘述中,不正確的是
A.整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B.都能夠獨(dú)立完成生命活動
C.大多數(shù)生活在水域環(huán)境中 D.都是對人類有害的生物
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省張家界市永定區(qū)七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法,能說明生物影響環(huán)境的是
A.蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松 B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
C.魚兒離不開水 D.人間四月盡芳菲,山寺桃花始盛開
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省張家界市永定區(qū)七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于生物的是
A.恐龍化石 B.饅頭上長出的白霉
C.慢慢長大的鐘乳石 D.會下棋的機(jī)器人
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省張家界市永定區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”說明鳥類的主要運(yùn)動方式是
A.飛行 B.游泳 C.爬行 D.跳躍
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省張家界市永定區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中,不屬于魚類的是
A.中華鱘 B.海馬 C.鯨魚 D.鯊魚
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:連線題
連線題
請將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的生物特征用線連接起來。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省商丘市七年級上段考二生物試卷(解析版) 題型:填空題
植物體通過呼吸作用釋放的能量,一部分用于各種生命活動,一部分轉(zhuǎn)化成熱量散失。植物的呼吸作用為生命活動提供了_________。
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