【題目】氣體交換是指吸入氧氣排出二氧化碳的過程。（ ）

【答案】錯(cuò)

【解析】試題分析：人體的氣體交換包括肺與外界環(huán)境的氣體交換（肺的通氣）和體內(nèi)的氣體交換．前者是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，后者包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個(gè)過程，它們都是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】、 是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，它能將無機(jī)物合成為 ，同時(shí)將太陽的光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為生態(tài)系統(tǒng)中其他生物提供 ；

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溫室效應(yīng)是指大氣中________等氣體含量增加所引起的地球平均溫度上升的現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人和綠色植物呼吸作用的比較，下列說法正確的是（ ）

A. 都需要吸入二氧化碳 B. 人吸入氧氣，綠色植物吸入二氧化碳

C. 都需要吸入氧氣 D. 人吸入二氧化碳，綠色植物吸入氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中含有的營(yíng)養(yǎng)成分能使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)的是維生素。 （_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類從大到小的等級(jí)依次是：界、門、_______、目、科、屬、種。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過植物組織培養(yǎng)得到大量“試管苗”，屬于_________生殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 細(xì)胞壁可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B. 葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

C. 活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性

D. 細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列都屬于鳥類的一組是：（　�。�

A. 家鴿　蟋蟀 B. 野鴨 螳螂 C. 褐馬雞　天鵝 D. 蝙蝠 麻雀

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同步練習(xí)冊(cè)答案