9．在“根的什么部位生長最快”的實(shí)驗(yàn)中，下列不能體現(xiàn)控制變量思想的是（　　）
A．ABCD四區(qū)域之間的距離應(yīng)相等B．ABCD四區(qū)域必須處在相同的環(huán)境下
C．ABCD四區(qū)域必須是完整的D．測量數(shù)據(jù)所用的單位應(yīng)是統(tǒng)一的

分析 如圖所示，根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D分別為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖歉氖裁床课簧L最快，實(shí)驗(yàn)過程中要體現(xiàn)控制變量思想，必須ABCD四區(qū)域之間的距離應(yīng)開始相等，ABCD四區(qū)域必須處在相同的生長環(huán)境下，測量數(shù)據(jù)所用的單位應(yīng)是統(tǒng)一的．據(jù)此解答：

解答 解：A、由分析得知：實(shí)驗(yàn)開始根尖的四個區(qū)域必須是距離應(yīng)相等，有利于以后作比較，A不符合題意；
B、由分析得知：根尖的四個區(qū)域必須處在相同的生長環(huán)境下，B不符合題意；
C、根尖只要是完整的，根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)四個區(qū)域都完整，不能體現(xiàn)控制變量思想，C符合題意；
D、由分析得知：測量根尖的四個區(qū)域測量數(shù)據(jù)所用的單位應(yīng)是統(tǒng)一的，能體現(xiàn)控制變量思想，D不符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評 解答此題要掌握生物探究實(shí)驗(yàn)中的控制變量的思想．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列動物中，只有在水中才能完成受精作用的是（　�。�
A．所有卵生動物B．蜻蜓C．樹蛙D．海龜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)（填名稱）是動物和植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)．
（2）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的B（填A(yù)或B）．
（3）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[4]細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

17．有些地方把“植桑養(yǎng)蠶”作為調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民收入的一項(xiàng)重要舉措取得了良好的效益．下列關(guān)于家蠶的生殖和發(fā)育過程的敘述，正確的是（　　）
A．有性生殖B．無性生殖C．完全變態(tài)D．不完全變態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)．圖是濰坊某一生態(tài)農(nóng)場模式圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）該生態(tài)農(nóng)場中，最主要成分是大豆和玉米，它們是生態(tài)系統(tǒng)的基石．在此生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是人．
（2）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈玉米、大豆→雞（豬）→人，如果該食物鏈消耗大豆和玉米共計85千焦的能量，人最多能增加3.4千焦能量．
（3）為了達(dá)到優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的目的，人們將大豆和玉米實(shí)施套種，大豆和玉米之間的關(guān)系為競爭．
（4）沼氣池中含有大量的微生物，其作用是將復(fù)雜的有機(jī)物分解成無機(jī)物或有機(jī)小分子．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為了提高蔬菜產(chǎn)量，人們通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通，原因是蘑菇呼吸產(chǎn)生的二氧化碳可以促進(jìn)蔬菜進(jìn)行光合作用．
（5）玉米在生長期間常受玉米螟（具有夜行性）的侵害，為了不污染環(huán)境，請利用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的有關(guān)知識提出你的防治措施玉米螟是夜行性昆蟲，對光線敏感，可用燈光防治（或利用人工合成的玉米螟性外激素類似物干擾雌雄蟲交尾，使其種群的繁殖力下降，對玉米的危害）．
（6）該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較小，原因是該生態(tài)系統(tǒng)生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單．
（7）生態(tài)農(nóng)業(yè)能實(shí)現(xiàn)人類對能量的多級利用，從而大大提高了能量的利用率．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．將下列左右兩側(cè)相關(guān)內(nèi)容用線連起來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．2016年9月14日，南昌市疾控中心發(fā)布通告稱，至2016年8月底，南昌全市已有37所高校報告艾滋病感染者或病人，共報告學(xué)生中存活艾滋病感染者和病人135例，死亡7例．下列預(yù)防傳染病傳播的宣傳圖畫中，不是艾滋病傳播途徑的一項(xiàng)是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．成熟的細(xì)胞中，有細(xì)胞核的血細(xì)胞是白細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．圖為血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）請寫出圖中結(jié)構(gòu)①的名稱是右心房．
（2）[③]是左心室，它的心肌最厚．
（3）圖中血液流經(jīng)②⑤⑥④的循環(huán)路線是肺循環(huán)．（填體循環(huán)或肺循環(huán)）
（4）當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管時，通過物質(zhì)交換，血液將變?yōu)楹跎伲ā岸唷被颉吧佟保伾导t的靜脈血．
（5）體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進(jìn)行的，通過心臟連通成一條完整的循環(huán)路線．

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