捕食鏈——是生態(tài)系統(tǒng)中最主要的食物鏈形式。它是由生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間通過(guò)捕食與被食的關(guān)系形成的。    
寄生鏈——是指生態(tài)系統(tǒng)中一些營(yíng)寄生生活的生物與其他生物之間存在的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,例如哺乳動(dòng)物為營(yíng)寄生生活的昆蟲(chóng)的寄主,寄生的昆蟲(chóng)又可能為原生動(dòng)物的寄主。    
腐生鏈——是指營(yíng)腐生生活的生物通過(guò)分解作用來(lái)分解生物遺體以及沒(méi)有生命的有機(jī)物來(lái)獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且獲得生命活動(dòng)的能量。腐生鏈?zhǔn)怯缮鷳B(tài)系統(tǒng)中的分解者組成的,是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)不可缺少的部分。
試回答:
(1)你能夠給上面材料提到的食物鏈填加一個(gè)實(shí)例嗎?   
捕食鏈— ____________  
寄生鏈— ____________
腐生鏈— ____________
(2)20世紀(jì)50~60年代,我國(guó)開(kāi)展了“剿滅麻雀”的運(yùn)動(dòng),據(jù)有關(guān)資料記載,上海市在5天內(nèi),就消滅了686172只麻雀,獲得卵265968只。現(xiàn)在在上海等地區(qū)已很難見(jiàn)到麻雀這種物種了。你認(rèn)為人類能否隨意殺滅某種物種?為什么?
(1)捕食鏈:如植物——老鼠——蛇——鷹;
寄生鏈:如黃鼠——跳蚤——細(xì)菌——噬菌體;
腐生鏈:如動(dòng)、植物的尸體或遺體被土壤中的蚯蚓食用,蚯蚓的尸體又可被營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌分解利用。
(2)不能。因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)的食物鏈中,任何一種生物都是不可缺少的;各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系,食物鏈中某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中的食物網(wǎng)中有
5
5
條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條鏈?zhǔn)?!--BA-->
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(2)圖中生產(chǎn)者是
,圖中的所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為
消費(fèi)者
消費(fèi)者
,其中鷹與兔、鷹與蛇的關(guān)系是
捕食
捕食

(3)若生態(tài)系統(tǒng)中的鷹、蛇、狐等受到保護(hù),則
兔、鼠
兔、鼠
的數(shù)量會(huì)減少,而
數(shù)量會(huì)增加.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某內(nèi)陸小島上,陽(yáng)光燦爛,水足土肥,花草樹(shù)木郁郁蔥蔥.鼠竄、蛇行、蛙鳴,加上各種昆蟲(chóng)的唧唧聲,顯得生機(jī)盎然;花木中,各種食蟲(chóng)鳥(niǎo)在花枝間嬉戲玩耍,堪稱鳥(niǎo)語(yǔ)花香.貓頭鷹是這里的不速之客,它不去吃被真菌和其他菌類侵襲的朽木與動(dòng)物尸體,卻專門襲擊各種小鳥(niǎo)和鼠蛇.下圖為島上各種生物形成的食物網(wǎng)鏈圖.請(qǐng)據(jù)此簡(jiǎn)要回答問(wèn)題.
(1)這個(gè)小島生態(tài)系統(tǒng)中的水、空氣、陽(yáng)光、土壤等構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的
非生物部分
非生物部分
;生產(chǎn)者是
花草樹(shù)木(植物)
花草樹(shù)木(植物)
;分解者是
細(xì)菌和真菌(真菌和其它菌類)
細(xì)菌和真菌(真菌和其它菌類)
,其作用是
分解動(dòng)物糞便及動(dòng)植物遺體
分解動(dòng)物糞便及動(dòng)植物遺體

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,有
5
5
條食物鏈,其中最長(zhǎng)的兩條食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
植物→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇
植物→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇

→貓頭鷹
→貓頭鷹
植物→食草昆蟲(chóng)→蛙→蛇→貓頭鷹
植物→食草昆蟲(chóng)→蛙→蛇→貓頭鷹

(3)蛇與貓頭鷹之間既有
競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)
關(guān)系,又有
捕食
捕食
關(guān)系.
(4)如果人們大量地捕鼠滅鼠,就會(huì)導(dǎo)致
食草昆蟲(chóng)
食草昆蟲(chóng)
大量繁殖.
(5)如果人們用毒藥殺滅昆蟲(chóng),
食蟲(chóng)鳥(niǎo)和蛙
食蟲(chóng)鳥(niǎo)和蛙
的數(shù)量就會(huì)減少.
(6)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過(guò)
食物鏈(食物網(wǎng))
食物鏈(食物網(wǎng))
傳遞給貓頭鷹的.
(7)當(dāng)有毒物質(zhì)進(jìn)入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)后,以上生物中,
貓頭鷹
貓頭鷹
的有毒物質(zhì)含量最高.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:022

  森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和草本植物等,有許多鳥(niǎo)類在此棲息,有的鳥(niǎo)吃草籽,有的鳥(niǎo)是雜食性鳥(niǎo)(既吃草籽又吃昆蟲(chóng))。昆蟲(chóng)又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥(niǎo)。

(1)上邊是一位同學(xué)根據(jù)短文所畫(huà)出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫(huà)完整,請(qǐng)你補(bǔ)畫(huà)出。

(2)畫(huà)完整后,該食物網(wǎng)中_____________鏈共有________條。

(3)如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥(niǎo)類等,就會(huì)造成________和________大量繁殖,進(jìn)而毀壞森林。這說(shuō)明動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)__________結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,在生態(tài)平衡中起著重要的作用。

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科目:初中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:043

  森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和草本植物等,有許多鳥(niǎo)類在此棲息,有的鳥(niǎo)吃草籽,有的鳥(niǎo)是雜食性鳥(niǎo)(既吃草籽又吃昆蟲(chóng))。昆蟲(chóng)又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥(niǎo)。

(1)上邊是一位同學(xué)根據(jù)短文所畫(huà)出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫(huà)完整,請(qǐng)你補(bǔ)畫(huà)出。

(2)畫(huà)完整后,該食物網(wǎng)中_____________鏈共有________條。

(3)如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥(niǎo)類等,就會(huì)造成________和________大量繁殖,進(jìn)而毀壞森林。這說(shuō)明動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)__________結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,在生態(tài)平衡中起著重要的作用。

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