根據(jù)人體呼吸系統(tǒng)模式圖回答下列問(wèn)題.
(1)呼吸系統(tǒng)中的[______]______、[______]______、[______]______、[______]______、[______]______是氣體進(jìn)入肺的通道,叫做呼吸道.
(2)呼吸道不僅能保證氣體順暢通過(guò)后,而且還能對(duì)吸入放入氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體______、______、______.
(3)肺是呼吸道系統(tǒng)的主要器官,它位于胸腔內(nèi),左右各一個(gè),[______]______有兩葉,[______]______有三葉.
(4)[______]______位于胸腔的底部(即腹腔的頂部),是將胸腔和腹腔分隔開(kāi)的結(jié)構(gòu),主要由肌肉組織組成.

解:(1)、呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.如圖,呼吸道的組成由上到下依次是①鼻腔、②咽、③喉、④氣管和⑤支氣管,是氣體進(jìn)入肺的通道;肺是氣體交換的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
(2)、鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管.這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通,又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用.
(3)、肺是呼吸道系統(tǒng)的主要器官,它位于胸腔內(nèi),左右各一個(gè),⑦左肺有兩葉,⑧右肺有三葉.
(4)、⑧是膈,位于胸腔的底部(即腹腔的頂部),是將胸腔和腹腔分隔開(kāi)的結(jié)構(gòu),主要由肌肉組織組成.
故答案為:(1)①鼻腔;②咽;③喉;④氣管;⑤支氣管
(2)溫暖;濕潤(rùn);清潔
(3)⑥左肺;⑦右肺
(4)⑧膈
分析:此題主要考查的是呼吸系統(tǒng)的組成及功能,識(shí)圖作答.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是掌握呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能,明確呼吸道對(duì)空氣的處理作用,平時(shí)識(shí)記時(shí)注意圖文結(jié)合.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

被稱(chēng)為“海上赤魔”的赤潮近些年來(lái)在我國(guó)沿海海域頻繁發(fā)生,且規(guī)模不斷擴(kuò)大.2003年,我國(guó)海域發(fā)生119次赤潮,累計(jì)發(fā)生面積達(dá)1.4萬(wàn)平方公里;2004年,我國(guó)海域發(fā)生96次赤潮,雖然數(shù)量比2003年減少了23次,但赤潮累計(jì)發(fā)生面積較2003年增加了83%;2005年,全海域發(fā)生赤潮82次,累計(jì)發(fā)生面積約27070平方公里.
(1)請(qǐng)用直方圖的形式在直角坐標(biāo)系中表示出2003年~2005年我國(guó)海域發(fā)生赤潮的面積.
(2)“赤潮”是海水中哪類(lèi)植物大量繁殖引起的?______.這類(lèi)植物在生物圈中最重要的作用是______.
(3)近幾年來(lái),煙臺(tái)海域每年都有赤潮發(fā)生,特別是1998年,煙臺(tái)四十里灣、八角灣、芝罘灣及養(yǎng)馬島附近海域發(fā)生的赤潮,導(dǎo)致水質(zhì)惡化,致使魚(yú)蝦、貝類(lèi)等海洋生物大量死亡,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1.07億元.請(qǐng)分析赤潮造成海洋生物大量死亡的原因:______.
(4)根據(jù)你了解的信息,你認(rèn)為頻繁發(fā)生的赤潮與人類(lèi)的哪些活動(dòng)有關(guān)?______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

常用的人糞尿無(wú)害化處理的方式是


  1. A.
    高溫堆肥
  2. B.
    加消毒劑
  3. C.
    修建密閉沼氣池
  4. D.
    A和C

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

昆蟲(chóng)的種類(lèi)和數(shù)量很多,幾乎在任何地方都有昆蟲(chóng)存在.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

礦難發(fā)生后,政府立即開(kāi)展了救援、防疫等工作,現(xiàn)用生物學(xué)知識(shí)填空:
(1)對(duì)沒(méi)有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者的遺體進(jìn)行處理之前,除了對(duì)死者編號(hào),拍照之外,還提取了死者的DNA樣本,因?yàn)镈NA是______的載體.
(2)醫(yī)生在為傷員輸液時(shí),針刺入的血管是______.
(3)從廢墟中救出來(lái)的人,要蒙上眼睛,是因?yàn)槿碎L(zhǎng)時(shí)間處在黑暗中,瞳孔會(huì)______(填“放大”或“縮小”),突然見(jiàn)光難以適應(yīng).
(4)防化部隊(duì)在災(zāi)區(qū)滅蠅、蚊等媒介生物,從預(yù)防傳染病的角度來(lái)看,這是______.
(5)在震區(qū)很多人受傷,若發(fā)現(xiàn)傷員流出的血呈鮮紅,并連續(xù)從傷口噴出,可判斷這是______血管出血.若因出血過(guò)多而需要大量輸血時(shí),應(yīng)以輸入______血為原則.
(6)某遇險(xiǎn)者竟靠自己的尿液生存了八天,創(chuàng)造了生命奇跡.這說(shuō)明尿液中除了含有水、無(wú)機(jī)鹽、尿素外,還有少量的______,分解后可提供能量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

下圖為制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟,請(qǐng)按要求回答問(wèn)題.

(1)正確的操作順序是:______.
(2)圖中④和⑥的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片,其目的是防止裝片上出現(xiàn)______.
(3)③中滴的液體是0.9%的______,主要是保持細(xì)胞的正常生命活動(dòng).
(4)小明用低倍鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)物像較為模糊,此時(shí)他最好應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

分析說(shuō)明:1787年,有一個(gè)叫菲力浦的船長(zhǎng),帶了一些仙人掌在澳大利亞種植,用以培養(yǎng)胭脂蟲(chóng),作為生產(chǎn)染料的原料.由于澳大利亞的環(huán)境條件非常適合仙人掌的生長(zhǎng),而且沒(méi)有天敵存在,仙人掌在澳大利亞肆無(wú)忌憚地蔓延開(kāi)來(lái).到1925年,它們演化成了近20個(gè)野生品種,占領(lǐng)了大片土地,成為當(dāng)?shù)匾淮鬄?zāi)難.后來(lái),人們從仙人掌的原產(chǎn)地引進(jìn)了吃這種植物的昆蟲(chóng),這才遏制了它們的橫行.
(1)仙人掌屬于影響澳大利亞地區(qū)其他生物生活的環(huán)境因素中的______因素.
(2)仙人掌與澳大利亞地區(qū)其他植物之間是______關(guān)系,引進(jìn)的昆蟲(chóng)與仙人掌之間是______關(guān)系.
(3)仙人掌在澳大利亞能迅速曼延,并占領(lǐng)了大片土地,說(shuō)明生物的生存離不開(kāi)環(huán)境,要受到環(huán)境影響.一方面生物必須______環(huán)境,另一方面生物也能______環(huán)境.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)心臟壁主要是由______組織構(gòu)成,心臟能夠推動(dòng)______在血管里循環(huán)流動(dòng).
(2)在心臟的四個(gè)腔中,A是______,B是______C是______,D是______其中心臟壁最厚的是______(填字母).
(3)在心臟結(jié)構(gòu)的A與B之間、C與D之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是______;在心室與動(dòng)脈之問(wèn)有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是______.
(4)在人體的血液循環(huán)中,肺循環(huán)的起始部位是______(填字母),終止部位是______(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

蒸騰作用可以降低________,促使根從土壤中________,同時(shí)促進(jìn)植物體內(nèi)水分和________的運(yùn)輸.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案