生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A．細(xì)胞 B．組織

C．器官 D．系統(tǒng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東高青第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)中，既屬呼吸系統(tǒng)，又屬消化系統(tǒng)的是

A．鼻 B．喉

C．咽 D．氣管、支氣管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015年山東新泰龍廷中心學(xué)校九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢(shì)，該曲線不能表示（ ）

A．血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化

B．血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳含量的變化

C．血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳含量的變化

D．從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆遼寧遼陽(yáng)首山第二初級(jí)中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期中考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

自1981年美國(guó)報(bào)告首例艾滋病病例至今，在短短30多年間，艾滋病已肆虐全球，奪去了數(shù)千萬(wàn)人的生命，摧毀了千百萬(wàn)個(gè)家庭，造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)負(fù)擔(dān)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答傳染病的傳播必須具備哪三個(gè)基本環(huán)節(jié)？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆遼寧遼陽(yáng)首山第二初級(jí)中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從病毒的組成我們了解到構(gòu)成生物體的非常重要的物質(zhì)是

A．蛋白質(zhì)和糖類

B．蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)

C．糖類和遺傳物質(zhì)

D．水和遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015年廣東省汕頭市金平區(qū)初三中考模擬生物試卷（一）（解析版） 題型：?????

下列各項(xiàng)中可以用來(lái)治療糖尿病患者的是（ ）

A．胰島素

B．生長(zhǎng)激素

C．甲狀腺激素

D．腎上腺素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015年廣東省汕頭市金平區(qū)初三中考模擬生物試卷（一）（解析版） 題型：?????

人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．腦 B．神經(jīng)

C．脊髓 D．神經(jīng)元

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東文登天福山中學(xué)九年級(jí)5月檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在同一塊田地中，有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民常常將玉米與大豆輪換交替種植，主要是考慮到

A．這樣可以減少病蟲(chóng)害對(duì)農(nóng)作物的侵害

B．這樣有利于改良農(nóng)作物的品種

C．大豆根部的根瘤菌可提高土壤肥力，玉米可充分利用這種肥力

D．不同農(nóng)作物對(duì)日照強(qiáng)度的需求各有不同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南湘潭分水鄉(xiāng)八年級(jí)上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家模仿動(dòng)物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這就是仿生．以下各項(xiàng)不屬于仿生的是（ ）

A．雷達(dá)

B．薄殼建筑

C．蠅眼照相機(jī)

D．乳房生物反應(yīng)器

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案