在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表:
裝置




場(chǎng)所
日光下
日光下
黑暗中
黑暗中
溫度
23℃
23℃
23℃
23℃
棉華干濕狀態(tài)
潮濕
干燥
潮濕
干燥
數(shù)日后種子萌發(fā)狀況
全部萌發(fā)
沒(méi)有萌發(fā)
全部萌發(fā)
沒(méi)有萌發(fā)
(1)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)可得出種子萌發(fā)所需要的條件是                     ,若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長(zhǎng)良好的是      組。
(2)要證明“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用         作為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。
(3)請(qǐng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)條件稍加改動(dòng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)是否有影響。
(1)適量的水分(加上適宜的溫度亦可得分)  甲  (2)甲組與丙組  (3)(2分)人去兩組實(shí)驗(yàn)裝置,使其中一組溫度適宜,另一組與第一組有較大溫差,并使其他條件均適宜種子萌發(fā),一段時(shí)間后觀察兩組種子的萌發(fā)情況。

試題分析:種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣,自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),而探究這些條件時(shí)我們用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法,探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)時(shí)變量應(yīng)惟一。
(1)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)甲、乙或丙、丁對(duì)照可得出種子萌發(fā)所需要的條件一定的水分,當(dāng)種子發(fā)育成幼苗前營(yíng)養(yǎng)由種子里貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)提供,當(dāng)種子發(fā)育成幼苗時(shí),幼苗的營(yíng)養(yǎng)則需要葉進(jìn)行光合作用提供,所以要在光照下幼苗生長(zhǎng)良好,甲有光能進(jìn)行光合作用,而丙沒(méi)有光不能進(jìn)行光合作用,故甲生長(zhǎng)良好。
(2)要證明“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”,所以作為對(duì)照的兩組應(yīng)有惟一變量--光照,具備這一條件的是甲組和丙組。
(3)實(shí)驗(yàn)要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)是否有影響,作為對(duì)照的兩組應(yīng)有惟一變量--溫度,所以設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)裝置,如把乙的棉花改為潮濕,把溫度改為低溫(如5℃),并使其他條件均適宜種子萌發(fā),一段時(shí)間后觀察兩組種子的萌發(fā)情況。
點(diǎn)評(píng):本題考查種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)探究題,掌握種子萌發(fā)的條件,題目中涉及溫度外含有光照、水分、空氣,對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的惟一性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下表為某組同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn),他們探究的環(huán)境條件是
罐頭瓶
實(shí)驗(yàn)材料
處理
環(huán)境

干燥的大豆種子 + 浸清水的棉花
擰緊瓶蓋
室溫

干燥的大豆種子
擰緊瓶蓋
室溫
A.溫度           B.空氣           C.水分           D.陽(yáng)光

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),據(jù)圖分析回答:

菜豆種子                          玉米種子
(1)菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)相同點(diǎn)是都有________和_________,不同點(diǎn)是菜豆種子的____________片,而玉米種子的_____________片,而且玉米種子有_______  ,菜豆種子沒(méi)有_______  
(2)菜豆和玉米種子貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是_____ 和____   。
(3)將來(lái)發(fā)育成莖、葉的結(jié)構(gòu)是_______,發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是_______,兩種種子中主要的結(jié)構(gòu)是________。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

種子里面有胚乳的植物都是單子葉植物    (   )

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法中,正確的是
A.植物的芽都能發(fā)育成枝條
B.通常情況下,干癟的種子或正在休眠的種子不能萌發(fā)
C.植物生長(zhǎng)所需要的無(wú)機(jī)鹽只有含氮、含磷和含鉀的無(wú)機(jī)鹽
D.種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是:土壤、適宜的溫度和一定的水分

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

在4個(gè)潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫(xiě)有1、2、3、4的標(biāo)簽,然后在4個(gè)瓶中各放入2張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子,然后按照下表中的處理方式操作,請(qǐng)分析回答:(11分)

1
2
3
4




 
擰緊瓶蓋
灑入少量清水
使餐巾紙濕潤(rùn),
然后擰緊瓶蓋
倒入較多清水,
使種子淹沒(méi)在清水中,然后擰緊瓶蓋
灑入少量清水,
使餐巾紙濕潤(rùn),
然后擰緊瓶蓋
置于室溫環(huán)境中
置于室溫環(huán)境中
置于室溫環(huán)境中
放在低溫處(如冰箱內(nèi))
(1)本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是:                                             
(2)    號(hào)瓶的種子不會(huì)萌發(fā),       號(hào)瓶的種子會(huì)萌發(fā)。
(3)有    組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是                  。
(4)根據(jù)   號(hào)和   號(hào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比分析,說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)需要充足的空氣。
(5)可能得出的結(jié)論是:                                             
(6)放入10粒種子,而不是1粒的原因                 。
(7)1號(hào)與2號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是                     

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

(5分)下圖是某學(xué)習(xí)小組作探究種子萌發(fā)外部條件的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃示意圖。

(1)請(qǐng)你預(yù)測(cè):     號(hào)瓶的種子能夠萌發(fā)。
(2)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相符,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答:
①比較3號(hào)瓶和1號(hào)瓶的結(jié)果,說(shuō)明種子的萌發(fā)需要             ;
②比較3號(hào)瓶和2號(hào)瓶的結(jié)果,說(shuō)明種子的萌發(fā)需要             ;
(3)本實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)瓶中只有一粒種子可以嗎?          。上述實(shí)驗(yàn)探究的是種子萌發(fā)的外部條件,而種子萌發(fā)還需要自身的條件,即要有發(fā)育                    的胚。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

花生油主要是從花生的哪個(gè)部分榨出來(lái)的                       (   )
A.胚芽B.胚乳C.子葉D.胚

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

水稻、小麥和玉米共同具有的特征是( )
A.網(wǎng)狀葉脈B.具有莢果C.須根系D.直根系

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同步練習(xí)冊(cè)答案