9．下列動物中不是與鳥飛行特點相適應(yīng)的是（　　）
A．身體被覆羽毛B．有發(fā)達(dá)的胸肌C．體內(nèi)有氣囊D．體溫恒定

分析 鳥類多數(shù)營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．

解答 解：鳥類會飛行，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動兩翼完成飛行動作．而鳥類是恒溫動物，說明鳥類比較高等，與飛行生活無關(guān)．
故選：D

點評 掌握鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點，即可正確解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．熱帶沙漠上植被稀少，熱帶雨林植物豐富多樣，形成這種分布的主要因素是（　�。�
A．水分B．光照C．溫度D．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列幾種情況中，植物蒸騰作用最強的是（　�。�
A．陰天，有風(fēng)B．晴天，有風(fēng)C．陰天，無風(fēng)D．晴天，無風(fēng)

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

17．水螅和珊瑚蟲通過肛門排出食物殘渣．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．在探究試驗中，提出的假設(shè)總是與試驗結(jié)果相一致的×（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．鮮菠菜放在水中，水不會變綠，而加熱至沸騰后，水卻變綠了．主要原因是加熱過程中破壞了細(xì)胞的（　�。�
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞壁C．細(xì)胞核D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于人的受精卵的說法，不正確的是（　　）
A．受精卵形成的場所是子宮
B．受精卵具有父母雙方的遺傳物質(zhì)
C．受精卵是新生命的第一個細(xì)胞
D．受精卵的分裂標(biāo)志著人體發(fā)育的開始

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．截止到2014年底，全球超過2萬人確診感染了埃博拉病毒，其中7千多人死亡．下列有關(guān)埃博拉病毒的描述正確的是（　�。�
A．該病毒屬于噬菌體B．該病毒有成形的細(xì)胞核
C．該病毒只能生活在活細(xì)胞中D．該病毒能夠用低倍顯微鏡觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖為觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用示意圖，據(jù)圖回答：
A、B、C三支試管中分別加入淀粉糊2毫升，再向A中加入2毫升清水，向B和C中各加入2毫升唾液，將三支試管震蕩后，把A和B放入盛有37℃溫水的燒杯中浴熱十分鐘，再向三支試管中滴入稀碘液，則：
（1）試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：試管A變藍(lán)； 試管B不變藍(lán)； 試管C變藍(lán)．
（2）試管B出現(xiàn)的現(xiàn)象說明唾液里的淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖．
（3）試管C出現(xiàn)的現(xiàn)象說明唾液淀粉酶對淀粉消化時需要適宜的溫度．

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