19．世界上的每一種生物都是非常獨(dú)特的，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的本質(zhì)原因是（　�。�
A．物種多樣性B．生態(tài)系統(tǒng)多樣性C．遺傳多樣性D．環(huán)境多樣性

分析 生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類(lèi)的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(lèi)（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬(wàn)別，表明組成生物的基因也成千上萬(wàn)，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)．基因的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性．因此生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵，明確生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

9．男、女的第二性征是在雄（雌）性激素的作用下才出現(xiàn)的．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．細(xì)胞分裂時(shí)，首先一分為二的部分是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．無(wú)脊椎動(dòng)物中數(shù)量最多的是（　�。�
A．甲殼動(dòng)物B．昆蟲(chóng)C．軟體動(dòng)物D．環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．蟬的外骨骼的重要作用是支持和保護(hù)內(nèi)部柔軟器官，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．對(duì)人體的結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞→系統(tǒng)→組織→器官→人體B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
C．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體D．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體，說(shuō)法不正確的是（　　）
A．細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目的增多
B．一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化后，能成為一個(gè)新細(xì)胞
C．人體的皮膚屬于組織水平
D．動(dòng)植物體共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列植物適合盆栽的是（　�。�
A．懸鈴木B．楊樹(shù)C．銀杏D．菊花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．學(xué)校春季越野賽上，運(yùn)動(dòng)員們奮勇?tīng)?zhēng)先，不服輸?shù)木窀袆?dòng)著每一個(gè)人，運(yùn)動(dòng)員所消耗的能量主要來(lái)自于（　　）
A．饅頭、米飯等食物B．雞蛋、鮮奶等食物C．蔬菜、水果等食物D．花生、油脂類(lèi)食物

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同步練習(xí)冊(cè)答案