植物能進(jìn)行蒸騰作用.那么蒸騰作用的主要器官是什么呢?如圖是探究植物體蒸騰作用的四個(gè)裝置圖,請(qǐng)分析并回答下列問題.

(1)如果驗(yàn)證植物體的蒸騰作用的主要器官是葉,那么選用裝置 作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).

(2)此實(shí)驗(yàn)中,提出的問題是

(3)作出的假設(shè)是

(4)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的變量是

(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是

(6)要使實(shí)驗(yàn)得到預(yù)期效果,必須把裝置放在溫暖且有 條件的地方一段時(shí)間.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)八年級(jí)上期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

我國的裸子植物種類最多,有“ ”之稱,基因多樣性表現(xiàn)為: 動(dòng)物、

植物和野生 的基因十分豐富,為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙?jí)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物營養(yǎng)組織的主要功能是( )

A.支持作用 B.保護(hù)作用

C.輸導(dǎo)作用 D.儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)作用

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市九年級(jí)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

依據(jù)圖①﹣﹣③,下列敘述正確的是( )

A.圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的

B.圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營養(yǎng)組織等組成

C.圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)﹣﹣DNA

D.圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市九年級(jí)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

銀杏是原產(chǎn)于我國的舉世聞名的“活化石”.科學(xué)家將其列為裸子植物,主要依據(jù)是( )

A.根、莖、葉發(fā)達(dá)

B.受精作用不需要水

C.有胚珠無子房壁,有種子無果皮

D.有胚珠有子房壁,有種子無果皮

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級(jí)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

血液,尿檢是反映人體健康狀況的“晴雨表”,下表是醫(yī)生對(duì)甲、乙、丙、丁四名男生體檢時(shí)的血檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)【其中白細(xì)胞正常值為(4~10)×109/升,血紅蛋白正常值為120~160克/升】如圖則為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)你據(jù)此回答:

白細(xì)胞

血紅蛋白

血型

4.8×109

140

A

5.2×109

70

B

30×109

150

AB

4.6×109

130

B

(1)參照表中數(shù)據(jù),四人中有炎癥的是 ,患貧血的是 ,若乙需要輸血,你認(rèn)為三人較合適的是

(2)在尿的形成過程中有兩個(gè)連續(xù)的過程,即圖中A 和B

(3)假若③ 的部位發(fā)生病變,尿液與正常人相比,多出的成分是

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級(jí)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的卵細(xì)胞受精部位及人體胚胎發(fā)育的場所分別是( )

A.輸卵管、卵巢 B.子宮、卵巢

C.卵巢、子宮 D.輸卵管、子宮

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級(jí)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組結(jié)構(gòu)中,與暈車、暈船有關(guān)的是( )

A.鼓室、鼓膜、聽小骨 B.耳蝸

C.前庭、半規(guī)管 D.外耳道

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),若光線較弱,則應(yīng)選用的光圈和反光鏡( )

A.較大的光圈和平面反光鏡

B.較大的光圈和凹面反光鏡

C.較小的光圈和平面反光鏡

D.較小的光圈和凹面反光鏡

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同步練習(xí)冊答案