人在睡覺的時(shí)候沒有進(jìn)行新陳代謝。（  ）
錯(cuò)

試題分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)，2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物有新陳代謝包括生物的生活需要營養(yǎng)，營養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收，生物能夠進(jìn)行呼吸，生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，因此在睡覺的時(shí)候，人體仍然進(jìn)行新陳代謝，如消化吸收、呼吸、血液循環(huán)、排泄等新陳代謝活動(dòng)。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，能夠理解生物的特征，即可解答。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于生物的是
A．智能機(jī)器人B．變形金剛
C．溶洞中不斷長高的石筍 D．石頭上的青苔

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

請(qǐng)判斷：將下列各題正確的用“√”錯(cuò)誤的用“×”寫在相應(yīng)的括號(hào)里。（ 5分）
⑴ 能運(yùn)動(dòng)的的物體就一定是生物。                                    （  ）
⑵ 生物既受環(huán)境影響，也能影響環(huán)境。                                （  ）
⑶ 非生物因素只有陽光、溫度和水。                                  （  ）
⑷ 當(dāng)光線較暗時(shí)，用反光鏡的凹面來對(duì)光。                            （  ）
⑸生物圈中的各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)間是相互獨(dú)立的，沒有任何關(guān)聯(lián)。             （  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在生物界中，最能體現(xiàn)生物體的自我更新過程的是
A．生長現(xiàn)象B．新陳代謝
C．遺傳變異D．應(yīng)激性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)屬于生物特征的是
①生物的生活需要營養(yǎng)
②生物能進(jìn)行呼吸
③生物能排出身體內(nèi)的廢物
④生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
⑤生物能生長和繁殖
⑥生物都是由器官構(gòu)成的
⑦生物能適應(yīng)一定的環(huán)境，并影響環(huán)境
A．①②③④⑤⑥⑦ B．①②③④⑤⑦
C．①②③④⑥⑦ D．①②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

閱讀并分析下列資料：（6分）
①一粒桃核能發(fā)育成一棵很大的桃樹。一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙
②小麥從外界吸收水、無機(jī)鹽和二氧化碳，通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物
③你在一些音像資料上看到的獵豹發(fā)現(xiàn)角馬后迅速追擊，角馬發(fā)現(xiàn)獵豹后快速逃跑。
上述三段文字分別說明了生物的哪些特征？
（1）　　　　　　　　　　　　　　　　；（2）　　　　　　　　　　　　　　　　；
（3）　　　　　　　　　　　　　　　　

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

請(qǐng)你將下列生物的生理現(xiàn)象與它對(duì)應(yīng)的作用連接起來。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)一些能運(yùn)動(dòng)的綠色顆粒。下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)？（ ）
A．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．能生長和繁殖
C．能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)D．身體呈綠色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物最基本的特征是：                                                 (    )
A．生長發(fā)育B．新陳代謝C．繁殖D．遺傳變異

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同步練習(xí)冊(cè)答案