1.動(dòng)物在生物圈中的作用:
①生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的數(shù)量 和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);
②動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食.動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)分解者分解后,也能釋放出二氧化碳(填氣體名稱)、水和無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì),可見(jiàn),動(dòng)物也能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
③動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存和發(fā)展的過(guò)程中,形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.如動(dòng)物能幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代;動(dòng)物還能幫助植物傳播種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍.

分析 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成,據(jù)此可以解答本題.

解答 解:①生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡,生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定.生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物的數(shù)量取決于這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量,如草→兔,兔多了草就少,草少了兔就被餓死,兔因餓死數(shù)量減少,草的數(shù)量就會(huì)慢慢增多,草多了,兔因食物充足數(shù)量也慢慢增多,但最終草的數(shù)量遠(yuǎn)大于兔的,達(dá)到一種動(dòng)態(tài)的平衡,并維持一定的比例.因此在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡.
②動(dòng)物在生態(tài)平衡中扮演者消費(fèi)者的角色,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的①有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì).這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì).這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、以及含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì).可見(jiàn),動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
③動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中作為消費(fèi)者,也起著重要作用,例如:動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存和發(fā)展的過(guò)程中,形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.如動(dòng)物能幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代;動(dòng)物還能幫助植物傳播種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍.
故答案為:①數(shù)量;比例; 相對(duì)穩(wěn)定;
②消費(fèi)者; 植物;二氧化碳;物質(zhì)循環(huán);
③相互依存;傳粉;傳播種子.

點(diǎn)評(píng) 知道生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞、細(xì)菌、真菌細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.葉綠體D.細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖.據(jù)圖回答:
(1)它的身體分為[一]頭部、[二]胸部、[三]腹部.
(2)體表的外骨骼有保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟的器官,防止水分散失的作用
(3)蝗蟲(chóng)有三對(duì)足.蝗蟲(chóng)的翅共2對(duì),是它的運(yùn)動(dòng)器官.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.顯微鏡的使用步驟是( 。
①觀察    ②對(duì)光   ③取鏡和安放   ④清潔收鏡.
A.④③②①B.③②①④C.②①④③D.④①③②

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.據(jù)在普通光學(xué)顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,回答下列問(wèn)題:
(1)成熟植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)主要包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡等.其中在光學(xué)顯微鏡下不容易看清的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜.
(2)這些植物細(xì)胞是在顯微鏡的目鏡12.5×,物鏡是10×的情況下所觀察到的,這些細(xì)胞被放大了125倍.
(3)若所觀察的某個(gè)洋蔥表皮細(xì)胞在視野的左下方,要使這個(gè)細(xì)胞位于視野的中央,移動(dòng)玻片標(biāo)本的方向是左下方.
(4)切洋蔥時(shí)常會(huì)流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),那么這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的液泡中.
(5)怎樣區(qū)別顯微鏡視野中的氣泡和細(xì)胞氣泡邊緣黑厚、中間白亮、會(huì)變形和移動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.當(dāng)你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊常會(huì)看到鼠婦,搬開(kāi)花盆或石塊時(shí),鼠婦很快就爬走了.是因?yàn)榄h(huán)境變亮了嗎?對(duì)此,小明設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的裝置進(jìn)行探究,他將10只鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置的中央,靜止5分鐘后.每分鐘統(tǒng)計(jì)一次A區(qū)和B區(qū)鼠婦的數(shù)目并記錄如表:
2min3min4min5min5min7min8min9min10min
A區(qū)432010120
B區(qū)678109109810
(1)只有一個(gè)條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)
(2)小明在裝置中設(shè)置A區(qū)和B區(qū)的目的是為了形成對(duì)照,實(shí)驗(yàn)中的變量是光
(3)實(shí)驗(yàn)中用10只鼠婦而不是一只的原因是為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加準(zhǔn)確.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明得出的結(jié)論是鼠婦喜歡生活在黑暗(陰暗)的環(huán)境中
(5)影響鼠婦等生物生活的非生物因素除光外,還有C
①溫度   ②空氣   ③水   ④生物因素
A.①B.①②C.①②③D.①②③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.牽線搭橋.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.鳥(niǎo)的體溫不會(huì)隨著環(huán)境的變化而改變,是恒溫動(dòng)物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.血漿的主要作用是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸維持人體生理活動(dòng)所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等.

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