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【題目】如圖是人體某免疫過程的部分示意圖，下列相關敘述錯誤的是

A. 該圖是特異性免疫過程，細胞甲為淋巴細胞

B. 細胞乙為吞噬細胞，在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用

C. 抗原可來自外界環(huán)境，也可以是自身組織細胞

D. 抗體主要成分是蛋白質，注射的疫苗屬于抗體

【答案】D

【解析】

非特異性免疫是生來就有的，人人都有，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線；特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用，是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。

該圖是抗原刺激淋巴細胞產生抗體而產生的免疫，是特異性免疫過程，細胞甲為淋巴細胞，故A正確；細胞乙為吞噬細胞，在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用，對多種病原體起作用，屬于非特異性免疫，故B正確；抗原可來自外界環(huán)境，也可以是自身組織細胞，故C正確；抗體主要成分是蛋白質，但注射的疫苗屬于抗原，而不是抗體，故D錯誤。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請用直線將下列生理作用與相應的免疫功能匹配起來。

a、非特異性免疫

b、特異性免疫

A、體液的殺菌作用________

B、吞噬細胞的吞噬作用________

C、皮膚的屏障作用________

D、黏膜的殺菌作用________

E、免疫細胞產生抗體________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，生殖方式不屬于胎生的是（　�。�
A.鯨
B.蜥蜴
C.蝙蝠
D.家兔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根生長最快的部位是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體心臟與血管的結構示意圖，下列相關敘述正確的是

A. 若血液由a向c流動，則該血管是主動脈

B. 若血液由c向a流動，則該血管內流的是靜脈血

C. 被毒蛇咬傷小腿的b處，應立即扎緊c處，并盡快去醫(yī)院進行治療

D. 若b處為靜脈抽血時針刺入的部位，應該在a處扎上膠皮管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上的生物是多種多樣的，迄今為止，生物圈中已被發(fā)現和命名的生物大約有200萬種，每種生物都有其各自的特征。下面是五種不同的生物，請你根據所學知識，回答下列問題：

（1）B草履蟲屬于動物，它在細胞的基本結構上與其它四種生物最主要的區(qū)別是無_____。

（2）某同學將圖中的A歸為一類，B、C、D、E歸為另一類，請問將A單獨歸為一類的依據是_____。

（3）圖中所示的酵母菌正在進行_____生殖，而青霉菌的繁殖是靠產生圖中呈青綠色的[ ]_____進行的。

（4）自從青霉素被發(fā)現的半個多世紀以來，抗生素已經成為治療細菌感染性疾病的有力武器。但是隨著抗生素的使用，尤其是抗生素的濫用，有些病菌不再“害怕”抗生素了，人們就稱那些對絕大多數抗生素不再敏感的細菌為“超級細菌”，如圖是科研所利用某種新型抗生素對一種致病菌多次用藥實驗的效果曲線圖。從進化的角度看，此“超級細菌”形成是由于長期使用的抗生素對細菌的抗藥性變異進行_____（填“定向”或“不定向”）選擇的結果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是菜豆種子結構圖，據圖分析回答下列問題：

（1）圖中A+B+D+E=_______（填結構名稱），別當成算術題哦！

（2）蠶豆種子中儲存營養(yǎng)物質的結構是[________]_______。

（3）蠶豆幼苗的根由圖中的[____________]_______發(fā)育而來；圖中的[D]胚芽將發(fā)育成______和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據整理后的人成對染色體排序圖回答

（1）此圖是 （填“男性”或“女性”）成對染色體排序圖。

（2）決定人類能卷舌的基因（A）是顯性基因，不能卷舌的基因（a）是隱性基因。如果父母都能卷舌，生育了一個不能卷舌的孩子，那么母親的基因組成是 ，這個孩子的基因組成是 。

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