Question

4．根據(jù)下面的資料回答問題：
美國曾在20世紀(jì)50年代發(fā)現(xiàn)栽培大豆患萎黃病，這種病使美國的大豆產(chǎn)量下降，大豆生產(chǎn)出現(xiàn)危機(jī)．70年代末，美國科學(xué)家在我國找到了他們需要的野生大豆，并引種到美國，與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，挽救了美國的大豆產(chǎn)業(yè)，使美國從大豆進(jìn)口國一躍成為最大的大豆出口國．
（1）本資料說明了基因多樣性的重要性，這是利用基因的多樣性改良作物品種的一個(gè)典型實(shí)例．
（2）美國科學(xué)家從我國引進(jìn)的野生大豆，是利用了野生大豆抗萎黃病的優(yōu)良品質(zhì)，該品質(zhì)是由基因決定的．
（3）我國的野生大豆與美國的栽培大豆在分類上同屬于豆種（最小等級(jí)單位）
（4）為培育大豆新品種找到了必要的基因，這說明了什么問題？

Answer 1

分析 生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：（1）（4）生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（大豆和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生大豆和美國栽培大豆之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫．我國動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源．如美國科學(xué)家將中國野生大豆與當(dāng)?shù)卮蠖蛊贩N雜交，培育出抗大豆黃萎病的優(yōu)良品種，表明生物遺傳基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫．
（2）基因決定生物的性狀，美國科學(xué)家從我國引進(jìn)的野生大豆，利用了其抗大豆萎黃病優(yōu)良品質(zhì)，該品質(zhì)是由基因決定的．
（3）我國的野生大豆與美國的栽培大豆在分類上屬于同一物種大豆．
故答案為：（1）基因多樣性  基因
（2）抗萎黃病  基因
（3）豆種
（4）基因多樣性對(duì)生物的遺傳育種、改良品種具有重要的意義．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．