“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是 （ ）

A．捕食 B．合作 C．競(jìng)爭(zhēng) D．食物網(wǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆山東慶云第五中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將小鼠和鯽魚從30℃環(huán)境移到15℃環(huán)境，二者的耗氧量（ ）

A．前者增加后者減少 B．前者減少后者增加

C．二者均增加 D．二者均減少

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)民用塑料大棚種植經(jīng)濟(jì)作物可以達(dá)到提前播種、提前收獲，或培植反季節(jié)蔬菜，進(jìn)而提高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的目的，從種子萌發(fā)的條件考慮，塑料大棚的主要作用是( )

A．提高溫度 B．保持水分

C．增加氧氣 D．防止病蟲害

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川簡(jiǎn)陽石板學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)畫片“貓和老鼠”深受兒童喜愛，下列能正確表示貓和老鼠的基本結(jié)構(gòu)層次的是

A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

B．組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

C．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體

D．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東聊城東昌府鄭家中學(xué)七年級(jí)10月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

（1）使用顯微鏡觀察時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，此時(shí)眼睛一定要看著 ____ 填“目鏡”或“物鏡”），以免壓碎玻片標(biāo)本。

（2）從目鏡內(nèi)看到的物像是 像；如果透明玻片上寫“b”，那么顯微鏡觀察到的是 ；顯微鏡放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越 。（填“多”或“少”）

（3）對(duì)物像具有放大作用的結(jié)構(gòu)是 和 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北利川文斗七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）仔細(xì)觀察甲、乙兩圖，回答問題（注：只填標(biāo)號(hào)）：

（1）組成動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 圖 。

（2）甲圖比乙圖多一種結(jié)構(gòu)是標(biāo)號(hào) ，生物體可以通過這種結(jié)構(gòu)進(jìn)行光合作用。

（3）含遺傳信息決定生物的性狀的結(jié)構(gòu)存在于圖中的標(biāo)號(hào) 內(nèi)。

（4）在兩幅圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號(hào) 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖北利川文斗長順初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

科學(xué)探究是生物研究中的一種主要的方法，我們要不斷培養(yǎng)這種能力，更要掌握這種方法，在實(shí)際生活工作能運(yùn)用這種方法。

如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程寫完整。

1、提出問題：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?

2、作出假設(shè)：_________________________________________________。

3、制訂實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板， 在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。這樣，在盒里就形成了 和

兩種環(huán)境。該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦 （填：是、否）可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?

4、分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表。

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

3只

1只

0只

6只

2只

陰暗

7只

9只

10只

4只

8只

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理? ．

5、結(jié)論： 對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在 的環(huán)境中生活。

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科目：初中生物 來源：2015年江西贛州會(huì)昌七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在模擬制作的動(dòng)物細(xì)胞模型與真實(shí)的動(dòng)物細(xì)胞相比，塑料袋相當(dāng)于細(xì)胞膜，瓊脂相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì)，果脯（如海棠或青梅）相當(dāng)于（ ）

A．線粒體 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞壁 D．液泡

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沂七年級(jí)上學(xué)期階段性抽測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是

A．液泡 B．細(xì)胞核

C．葉綠體 D．細(xì)胞壁

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