13．常言道“病從口入”，飲食習(xí)慣與食品安全關(guān)乎人們身體健康，下列做法合理的是（　�。�
A．常喝飲料代替喝水B．炒菜多加鹽，吃起來(lái)有味道
C．不吃發(fā)芽的馬鈴薯D．用切生食的刀和案板切熟食

分析 食品安全是指：購(gòu)買安全食品；預(yù)防食物中毒；防止食品污染．

解答 解：A、每天喝大量含糖的飲料代替喝水，是一種不健康的習(xí)慣，做法不益于健康，錯(cuò)誤．
B、日常進(jìn)食鹽量過(guò)多，容易引起心血管疾病，因而提倡低鹽飲食，錯(cuò)誤．
C、馬鈴薯中含有龍葵素，它是一種對(duì)人體有害的生物堿，平時(shí)馬鈴薯中含量極微，一旦馬鈴薯發(fā)芽，芽眼，芽根和變綠，潰爛的地方龍葵素的含量急劇增高，不吃發(fā)芽的馬鈴薯，正確．
D、切熟食和切生食要用不同的刀和案板，以防止熟食被污染，錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知健康的生活方式，選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．一次失血超過(guò)多少就會(huì)有生命危險(xiǎn)（　�。�
A．1200-1500毫升B．800-1000毫升C．200-400毫升D．600-800毫升

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)真菌的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．有細(xì)胞壁B．都是單細(xì)胞生物
C．需要現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活D．不含葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．游泳是人們?cè)谙奶熳钕矚g的消暑運(yùn)動(dòng)之一．但游泳溺水會(huì)造成生命危險(xiǎn)，當(dāng)人在溺水時(shí)，受阻礙的生理活動(dòng)是（　�。�
A．肺泡與血液之間的氣體交換B．肺與外界的氣體交換
C．氣體在血液中的運(yùn)輸D．血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是呼吸與吞咽關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答：
（1）填出下列的名稱：[3]會(huì)厭軟骨[4]食道
（2）有的人邊吃飯邊說(shuō)笑，吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋住喉的入口，食物進(jìn)入氣管，就會(huì)引起劇烈咳嗽．因此，吃飯時(shí)不要大聲說(shuō)笑．
（3）要用鼻呼吸是因?yàn)楸乔豢梢詼嘏�、清潔濕�?rùn)吸入的空氣，但對(duì)空氣處理能力是有限的．
（4）如果這是一個(gè)成年人的咽部側(cè)面圖，據(jù)此我們可以判斷此人是女性（選填男性或女性），原因是此人沒(méi)喉結(jié)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．請(qǐng)將下列維生素與缺乏時(shí)的癥狀進(jìn)行配對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．人體某血液循環(huán)路線為：右心室→a→b→c→左心房，下面理解正確的是（　�。�
A．a代表肺靜脈B．c代表肺部毛細(xì)血管
C．這是體循環(huán)的路線D．從a道c血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．袁隆平教授利用普通水稻和一種野生水稻，培育出了高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種．這種育種方法是（　　）
A．人工選擇育種B．誘導(dǎo)基因突變C．雜交育種D．誘導(dǎo)染色體變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖表示人體的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個(gè)系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖（A、B、C、D分別代表人體不同的生理過(guò)程）．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）進(jìn)行A、B過(guò)程的主要器官是肺，完成A、B過(guò)程后，血液中氧的含量將增加．
（2）進(jìn)行C過(guò)程的主要場(chǎng)所是小腸．
（3）D過(guò)程主要在泌尿系統(tǒng)的重要器官腎臟中完成．
（4）循環(huán)系統(tǒng)將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧運(yùn)到全身各處，并帶走廢物．

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同步練習(xí)冊(cè)答案