【題目】動物是人類的好朋友,請根據下圖回答問題。
(1)動物A特有的生殖發(fā)育方式是______________,大大提高了后代的成活率。
(2)比較B和D兩種動物,從外部形態(tài)看,他們身體的共同特點是____________;動物D的體表有_______________,可以防止體內水分的蒸發(fā),與陸地生活相適應。
(3)C類動物的呼吸方式很特殊,它的______上連著許多的氣囊,呼吸一次氣體兩次經過肺,進行兩次氣體交換,稱為雙重呼吸。
(4)把以上四種動物分為兩大類:AC是一類,BD是一類,分類的依據是有無__________。
【答案】胎生哺乳 身體分節(jié) 外骨骼 肺 脊柱
【解析】
圖中A家兔屬于哺乳動物, B蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,C鴿子屬于鳥類, D蝗蟲屬于節(jié)肢動物。
(1)圖中A家兔具有胎生哺乳的特點,屬于哺乳動物,胎生哺乳大大提高了后代的成活率。
(2)圖中的B為蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,D蝗蟲屬于節(jié)肢動物,它們身體的共同特點是身體都有許多體節(jié)組成;動物D蝗蟲體表有外骨骼,可以防止體內水分的蒸發(fā),與陸地生活相適應,外骨骼不能隨身體的生長而生長,在生長發(fā)育過程中有蛻皮現象。
(3)C家鴿屬于鳥類,體內有許多氣囊,與肺相通,呼吸一次氣體兩次經過肺,進行兩次氣體交換,稱為雙重呼吸,提高了氣體交換的效率,為飛行提供了充足的氧氣。
(4)根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱,無脊椎動物的體內無脊柱,BD的體內有脊柱,屬于脊椎動物,AC的體內無脊柱,屬于無脊椎動物。
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【題目】如圖是最常見的環(huán)節(jié)動物之一蚯蚓,下列有關敘述錯誤的是( )
A.①是蚯蚓的環(huán)帶B.B是蚯蚓的前端
C.蚯蚓靠濕潤的體壁進行呼吸D.蚯蚓的身體由許多相似的②組成
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【題目】教育部發(fā)布新規(guī)定,學生每年進行一次體質健康測試,其中1000米跑(男)、800米(女)、引體向上(男)、1分鐘仰臥起坐(女)等是重要的測試項目,請根據下圖聯系有關知識回答問題。
(1)各項運動的完成都需要運動系統(tǒng)直接參與,那么人體運動系統(tǒng)是由___________組成的。
(2)骨骼肌是由中間的肌腹和兩端乳白色的〔 〕________兩部分組成的,其特性是________。
(3)做引體向上動作時,收到神經傳來的興奮刺激,肱二頭肌和肱三頭肌同時處于________狀態(tài),牽引身體向上運動。
(4)做仰臥起坐時,髖關節(jié)在運動中起________作用,在你立定跳遠的過程中,關節(jié)中能夠減少摩擦、緩沖機械壓力的結構是〔 〕________。
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【題目】下圖為肺的內部結構示意圖,請據圖分析回答下列問題。
(1)外界空氣到達圖中3后,氣體交換在[ ]__________([ ]內填圖中標碼,其后填相應的結構名稱)內進行,此處適于氣體交換的特點是______________________________。
(2)經過此處的氣體交換后,A(含氧低)→B(含氧高)血液由______(填:“靜脈血”或者“動脈血”)變成_______(選填:“靜脈血”或者“動脈血”)。
(3)血液的主要成分是______和______;其中運輸氧的血細胞是________(選填:“紅細胞”或者“白細胞”或者“血小板”)。
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【題目】人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?下圖是“人的由來”的相關概念圖,請據圖回答下列問題。
(1)圖中A、B、C分別是:A_______,B________,C________。
(2)胎兒所需的營養(yǎng)物質需經過羊水、 _________、_________從母體獲得,同時將廢物排出。
(3)進入青春期后,男孩和女孩的性器官開始迅速發(fā)育,并出現了一些正常的生理現象。如男孩出現遺精,女孩出現月經。
(4)小林第一次遺精時很害怕,爸爸知道后,向他解釋了遺精的原因。請你幫他描述精子的“行蹤”: ________(選填“睪丸”或者“卵巢”)產生精子→附睪→輸精管→尿道→體外。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在醫(yī)學上,人們嘗試用人工膜代替人體器官,完成正常的生理功能,如人工腎等。下 列結構與人工膜相似的是( )
A.細胞膜
B.細胞核
C.液泡
D.葉綠體
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