【題目】同學(xué)在《探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素》實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙、丁四組同學(xué)所使用的鼠婦數(shù)量依次是3只、2只、1只、10只，使用鼠婦數(shù)量比較科學(xué)的小組是（　�。�

A. 乙 B. 丙 C. 丁 D. 甲

【答案】C

【解析】只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)會(huì)出現(xiàn)偶然性，所用鼠婦的數(shù)量要多，因?yàn)檫@樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差。如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)，所以為了避免出現(xiàn)此類偏差，實(shí)驗(yàn)中多選用鼠婦的數(shù)量，盡可能排除其他因素的干擾，但數(shù)量也不易太多，太多了會(huì)增加實(shí)驗(yàn)操作難度。因此在實(shí)驗(yàn)中用10只鼠婦而不用1只鼠婦，所以使用鼠婦數(shù)量比較科學(xué)的小組是丁。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，據(jù)圖回答下列問題

（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于_____。

（2）甲圖中C和D的名稱是_____。

（3）用文字和箭頭表示圖乙昆蟲的發(fā)育過程_____。

（4）如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____（填圖中字母）。

（5）不同昆蟲的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn)，從甲乙兩圖的比較可以看出，最大的區(qū)別是甲沒有乙中的時(shí)期是_____（填圖中字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最少的是哪臺(tái)顯微鏡（　�。�

顯微鏡

目鏡×

物鏡×

A

5

10

B

8

10

C

10

40

D

15

40

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“微生物學(xué)之父”的科學(xué)家設(shè)計(jì)了著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示，下列相關(guān)分析正確的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)者是孟德爾B.該實(shí)驗(yàn)的變量是燒瓶瓶頸的狀況

C.實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌的繁殖需要漫長(zhǎng)的時(shí)間D.實(shí)驗(yàn)證明使肉湯腐敗的細(xì)菌來自空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥鱗片葉的表皮屬于（　�。┙M織．

A. 營(yíng)養(yǎng) B. 保護(hù) C. 分生 D. 輸導(dǎo)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將載玻片上寫有英文字母P放在顯微鏡下觀察，這時(shí)看見的物象是（　�。�

A. P B. q C. b D. d

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”，從食物鏈的角度分析，下列能正確表示它的含義的是（　　）

A. 螳螂→蟬→黃雀 B. 黃雀→螳螂→蟬→樹

C. 樹→蟬→螳螂→黃雀 D. 黃雀→螳螂→蟬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】暑假里樂樂到郊區(qū)度假，看到了一些小動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

A.蟋蟀 B.青蛙 C.灰喜鵲 D.蚯蚓 E.蛇 F.老鼠

(1)根據(jù)身體背部有無起支撐作用的____將上述動(dòng)物分成兩類，如蛇與____（用字母表示）為一類。

(2)青蛙成體的呼吸器官是____。

(3)圖中所示的動(dòng)物中，屬于恒溫動(dòng)物是____（用字母表示），這一特征有利于生物的生存。

(4)灰喜鵲有許多與飛行生活相適應(yīng)的特征，請(qǐng)你舉出一例并做解釋________。

(5)圖中有變態(tài)發(fā)育過程的動(dòng)物是____（用字母表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng)，圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是____，該植物白天和晚上都能進(jìn)行生理活動(dòng)是_____。（填字母）

（2）圖乙中代表光合作用的曲線是_____，它與圖甲中的___（填字母）生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)，進(jìn)行此生理活動(dòng)的場(chǎng)所是____。分析乙圖，在________（填時(shí)間）光合作用與呼吸作用的強(qiáng)度相等。

（3）移栽植物時(shí)，常在陰天和傍晚進(jìn)行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中___生理活動(dòng)。（填字母）

（4）結(jié)合本題的思路，為使我們生活的環(huán)境空氣永遠(yuǎn)清新，我們?cè)撟鲂┦裁�？�?qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。_________________________________。（答一種即可）

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