下列鏡頭組合中,哪一組視野內(nèi)所看到的物像最大( )
A.目鏡5× 物鏡4× B.目鏡10× 物鏡4×
C.目鏡10× 物鏡10× D.目鏡16× 物鏡10×
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市孟津縣八年級下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列性狀是相對性狀的是
A.牡丹花的紅色和菊花的紅色 B.果蠅的紅眼和白眼
C.果蠅的殘翅和蒼蠅的長翅 D.玉米的黃色與豌豆的黃色
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省七年級上第一階段測生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)菌在生物圈中扮演的生態(tài)角色是( )
A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.生產(chǎn)者和消費者
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省七年級上第二階段測生物卷(解析版) 題型:填空題
若在顯微鏡下看到的圖象是字母“b”,則其實際應(yīng)是字母____________
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省七年級上第二階段測生物卷(解析版) 題型:選擇題
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!边@句詩中所描寫的影響鴨生活的非生物因素主要是( )
A.光 B.溫度 C.水 D.空氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省七年級上第二階段測生物卷(解析版) 題型:選擇題
一些有毒有害物質(zhì)不容易進(jìn)入細(xì)胞,這與細(xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)相關(guān)( )
A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年重慶市八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”時,利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實驗材料,按下圖所示進(jìn)行實驗。請據(jù)圖回答:
(1)該實驗的實驗變量是__________ 。
(2)觀察比較蘿卜條①一③的變化,可推測A燒 杯中盛放的是__________。觀察比較蘿卜條②一④的變化,這是因為蘿卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度,蘿卜細(xì)胞發(fā)生了__________ (填“失水”或“吸水”)的過程。
(3)用糖拌西紅柿?xí)r,我們會發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液,這是由于糖溶液濃度__________(填“大于”或“小于”)西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故。
(4)作物一次施肥過多,會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,最簡便有效的解決辦法是_______________。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市八年級上月考生物卷(解析版) 題型:填空題
如圖表示的是利用現(xiàn)代生物技術(shù)獲得生產(chǎn)的含有乳球蛋白羊奶的奶羊的過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)A是注入到B細(xì)胞中的含有乳球蛋白啟動因子的結(jié)構(gòu),我們把這一結(jié)構(gòu)稱為 .
(2)為便于操作和培育,B細(xì)胞應(yīng)選用羊的 .
(3)我們把能夠產(chǎn)出含有乳球蛋白羊奶的母羊D稱之為 .母羊D的出現(xiàn),充分說明了生物的性狀是由 控制的.
(4)為大量繁殖具有這種優(yōu)良特性的母羊,應(yīng)采用的生物技術(shù)是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物通過生殖和發(fā)育,世代相續(xù)、生生不息.下列屬于有性生殖的是( )
A.扦插紫背天葵 B.克隆羊
C.仙人掌上嫁接蟹爪蘭 D.播種水稻
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